Tag Archives: ห้องเรียน

สพป.ชัยภูมิ เขต ๓ รับชมรายการ “พุธเช้า ข่าวโรงเรียน” และ “พุธเช้า ข่าวสพฐ.” ครั้งที่ ๙/๒๕๖๑

1057417.jpg

เช้าวันพุธที่ 7 มีนาคม 2561 เวลา 08.00 น. นายนิวัฒน์ แก้วเพชร ผอ.สพป.ชัยภูมิ เขต 3 พร้อม รอง ผอ.สพป.,ผอ.กลุ่ม,และบุคลากรในสังกัด ร่วมรับชมรายการ “พุธเช้า ข่าวสพฐ.” ครั้งที่ 9/2561 โดย นายบุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการ กพฐ. เป็นประธานการประชุม ณ ห้องประชุมจันทน์ผา

สพป.ชัยภูมิ เขต 3 โดยมีประเด็นสำคัญคือ▶ ศาสตร์พระราชา สู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน▶ ช่วง เลขาธิการ กพฐ. พบเพื่อนครู▶ การรับสมัครโรงเรียนวิถีพุทธพระราชทานรุ่นที่ ๓▶ ผลการประกวดหนังสือดีเด่นประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๑▶ การประชุมอบรมเชิงปฏิบัติการเพิ่มประสิทธิภาพการอ่านและการเขียนภาษาไทย เพื่อแก้ไขปัญหาทางการอ่านและการเขียนภาษไทยของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา▶ ปฏิรูปการศึกษา▶ รักแปรรูป โรงเรียนบ้านแปรง จังหวัดนครราชสีมา หัวข้อกิจกรรมเด่น พุธเช้า…ข่าวโรงเรียน ครั้งที่ 9 ครั้งที่ 9/2561 (7 มี.ค.61)▶ ห้องเรียนธรรมชาติ โรงเรียนดีมากอุปถัมภ์ สพป.นนทบุรี เขต 2▶ เรื่องราวสู่ความสำเร็จของ อาจารย์วันดี คชานันท์ โรงเรียนวัดสัมมาราม สพป.ราชบุรี เขต 2▶ เปิดบ้านวิชาการคุณภาพบนดอย โรงเรียนบ้านร่มเกล้า 2 สพป.ตาก เขต 2▶ กิจกรรมเด่นของโรงเรียนบ้านนาตะคุ สพป. นครราชสีมา เขต 2▶ โครงการ COFFEE TRUCK โรงเรียนพิษณุโลกปัญญานุกูล

07 มีนาคม 2561

ขอบคุณแหล่งข้อมูล: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

Advertisements

ผอ.สพป.เชียงใหม่ เขต ๒ เยี่ยมสนามสอบ NT

1057454.JPG

วันที่ 7 มีนาคม 2561 นายสิทธิโชค โรจนพิพัฒน์พงศ์ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2 เยี่ยมสนามสอบ การวัดความสามารถพื้นฐานของผู้เรียนระดับชาติ (National Test : NT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนในสังกัด โดยรวมไม่มีปัญหา พร้อมกันนี้ได้พบปะและให้กำลังใจครูผู้สอนถึงห้องเรียนและรับฟังปัญหาต่าง โดยในวันนี้เยี่ยม 3 โรงเรียน คือ ได้แก่ โรงเรียนบ้านเจดีย์แม่ครัว, โรงเรียนบ้านหนองหาร และโรงเรียนบ้านป่าบง อ.สันทราย จ.เชียงใหม่ พร้อมทั้งติดตามการดำเนินนโยบายของรัฐบาล,กระทรวงศึกษาธิการ,สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้แก่ การติดตามเรื่องอินเทอร์เน็ตโรงเรียน คอมพิวเตอร์, DLTV, อาหารกลางวัน, นมโรงเรียน น้ำดื่มสะอาด, เศรษฐกิจพอเพียง,สถานศึกษาสีขาว, ระบบดูแลนักเรียน, การอ่านออกเขียนได้, การสอนภาษา, โรงเรียนประชารัฐ และส่งเสริมอาชีพนักเรียน ทั้งนี้นายสิทธิโชค โรจนพิพัฒน์พงศ์ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2 มีเป้าหมายจะเยี่ยมให้ครบทุกโรงเรียนในสังกัด

07 มีนาคม 2561

ขอบคุณแหล่งข้อมูล: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

รวมข่าว สพฐ. เมื่อวันที่ ๒๔ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๑

เลขาธิการธิการ กพฐ.เปิดงานมกรรมภาพแห่งความสำเร็จ ร.ร.ไทยรัฐวิทยา กลุ่มศรีวิชัย

1053475.jpg

วันที่ 23 กุมภาพันธ์ 2561 เวลา 09.00 น. ดร.บุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นประธานเปิดงาน “มหกรรมภาพแห่งความสำเร็จโรงเรียนไทยรัฐวิทยา กลุ่มศรีวิชัย ที่โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 74 นายเสนอ ทองจีน ผอ.สพป.นครศรีธรรมราช เขต 1 กล่าวต้อนรับ นายสมปอง ขาวสมบูรณ์ ผอ.โรงเรียนไทยรัฐ 74 พร้อมคณะครู ตลอดจนนักเรียนโรงเรียนไทยรัฐวิทยาให้การต้อนรับ

งานมหกรรมแห่งความสำเร็จของโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ในครั้งนี้ จัดขึ้นระหว่างวันที่ 22- 24 กุมภาพันธ์ 2561เพื่อส่งเสริมสนับสุนนให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้แสดงความรู้ ความสามารถในการพัฒนาการเรียนการสอน ตลอดจนนำผลงานที่เกิดจากการจัดกิจกรรม โดยได้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน การแสดงออกบนเวทีให้นักเรียนได้แสดงศักยภาพ มีการจัดนิทรรศการ มอบเกียรติบัตรนักเรียนดีเด่น ครูดีเด่นและมีกิจกรรมการแข่งขันทักษะทางวิชาการ จำนวน 10 โรงเรียน//จรวยพร อัตปัญญา ภาพ ข่าว

55 หลังแล้ว สพป.เลย เขต 1 มอบบ้านน้ำใจหลังที่ 55

1053621.JPG

วันที่ 22 กุมภาพันธ์ 2561 เวลา 09.39 น. นายวิรัตน์ พุทธทองศรี รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เลย เขต 1 เป็นประธานในพิธีมอบบ้านน้ำใจนักเรียนหลังที่ 55 มอบให้แก่ เด็กหญิงวรรณวิศา กาวน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านบวกอ่าง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1 ภายในงานมี นายยืนยง ปาลี รอง ผอ.สพป.เลย เขต 1 เป็นผู้กล่าวรายงานวัตถุประสงค์การดำเนินงาน

ทั้งนี้การดำเนินการดังกล่าวเกิดขึ้นภายใต้การนำของ ดร.รอง ปัญสังกา ผอ.สพป.เลย เขต 1 เป็นการดำเนินการ สร้างขึ้นเพื่อถวายเป็นพระราชกุศล แด่พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช รัชกาลที่ 9 กระทรวงศึกษาธิการมีหน้าที่ในการส่งเสริมการจัดการศึกษาของคนในชาติ สพป.เลย 1 ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญถึงการมอบโอกาสและให้โอกาสเด็ก โดยเฉพาะเด็กผู้อยู่ในฐานะที่ยากลำบาก และมีความพกพร่องทางด้านร่างกาย ได้รับการดูแลเป็นพิเศษ ให้ได้รับโอกาสทั้งทางการศึกษาที่ดี และมีความเป็นอยู่ที่ดี จึงคิดผลักดันให้มีโครงการนี้เกิดขึ้น

ผอ.สพม.34 ตรวจเยี่ยมการจัดการเรียนการสอนสู่ห้องเรียน โรงเรียนสารภีพิทยาคม

1053491.JPG

วันที่ 23 กุมภาพันธ์ 2561 ดร.สิทธิชัย มูลเขียน ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 34 ได้ตรวจเยี่ยมการดำเนินงานของโรงเรียนสารภีพิทยาคม จังหวัดเชียงใหม่ เพื่อติดตามการจัดการเรียนการสอนที่เน้นทักษะอาชีพเพื่อการมีงานทำ การค้นหาการดำเนินกิจกรรมของโรงเรียนที่เป็นผลสำเร็จ (Best Practice) ติดตามงบแลกเป้าและตรวจเยี่ยมการจัดการเรียนการสอนสู่ห้องเรียนในแผนการเรียนต่าง ๆ แผนการเรียนการสอนวิชาภาษาญี่ปุ่น แผนการเรียนการสอนวิชาภาษาจีน แผนการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นอกจากนี้ ยังได้พบปะพูดคุยกับนักเรียนเพื่อแนะแนวทางการศึกษาต่อและการดำเนินชีวิต โอกาสนี้ ดร.ศุจีภรณ์ อาจนาเสียว ผู้อำนวยการโรงเรียนสารภีพิทยาคม รองผู้อำนวยการโรงเรียน คณะครู ได้รายงานสภาพปัญหาการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนสารภีพิทยาคม โดยมี นางจีรฉัตร ศิริ นักวิเคราะห์นโยบายและแผนชำนาญการพิเศษ ร่วมติดตามเพื่อเก็บข้อมูลของโรงเรียน

24 กุมภาพันธ์ 2561

ขอบคุณแหล่งข้อมูล: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

ผู้อำนวยการสำนักงานงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต ๒ ประชุมผู้บริหารสถานศึกษา ครั้งที่ ๑/๒๕๖๑

1052260.jpg

วันอังคารที่ 20 กุมภาพันธ์ 2561 เวลา 08.30 น. นายบูรพา พรหมสิงห์ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2 เป็นประธานเปิดการประชุมผู้บริหารสถานศึกษาสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2 ครั้งที่ 1/2561 โดยมี นายดิเรก โรจน์ปาน นายนรินทร์ เชาว์ประสิทธิ์ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2 ผู้อำนวยการโรงเรียนในสังกัดทุกโรงเรียน ผู้อำนวยการกลุ่มทุกกลุ่ม ศึกษานิเทศก์ และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง เข้าร่วมประชุม ณ ห้องประชุมใหญ่ อาคารสายสัมพันธ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2

ในการประชุมครั้งนี้ประธานได้มอบนโยบายการขับเคลื่อนแนวทางในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา การเสริมสร้างความเข้มแข็งในการพัฒนาผู้เรียนอย่างมีคุณภาพด้วยการปรับหลักสูตรการวัดและประเมินผลที่เหมาะสม มาตรการป้องกันและการดูแลเด็กนักเรียน การยกระดับคุณภาพการศึกษาโดยใช้เครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพเพื่อลดความเหลื่อมล้ำ ก้าวนำสู่คุณภาพ การเยี่ยมห้องเรียน (การเยี่ยมสถานศึกษา 100%) พร้อมกับมอบโล่เชิดชูเกียรติเกียรติบัตร และเงินรางวัลให้แก่โรงเรียนที่ได้รับการคัดเลือกโรงเรียนต้นแบบลูกเสือ ปีงบประมาณ 2561 ได้แก่ โรงเรียนวัดธรรมนาวา โรงเรียนเชียงรากน้อย อำเภอบางปะอิน และโรงเรียนวัดกระแชง อำเภอบางไทร จากนั้นให้ผู้บริหารเข้ากลุ่มเพื่อระดมความคิดในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โดยใช้กระบวนการ PLC

21 กุมภาพันธ์ 2561

ขอบคุณแหล่งข้อมูล: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

สพม.๓๔ รับชม Video Conference พุธเช้า ข่าวสพฐ.

1049648.JPG

วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2561 เวลา 08.00 น. ดร.สิทธิชัย มูลเขียน ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 34 พร้อมด้วย รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 34 ผู้อำนวยการกลุ่ม ผู้อำนวยการหน่วยตรวจสอบภายในและบุคลากรทางการศึกษา ติดตามรับชมรายการ พุธเช้า ข่าวสพฐ. ครั้งที่ 6/2561 โดย ดร.บุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นประธานประชุมผ่านระบบ VDO Conference เพื่อให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา รับทราบแนวทางการดำเนินงานการจัดการศึกษาในการนำนโยบายสู่การปฏิบัติ ส่งตรงถึงครู รู้ถึงนักเรียนและประชาชน อย่างทั่วถึงทุกภาคทุกพื้นที่ ณ ห้องประชุม 1 ชั้น 4 โดยมีประเด็นดังนี้ 1. รายการศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน

– อุ่นไอรัก คลายความหนาว ความภาคภูมิใจคนในชาติ นิทรรศการประวัติศาสตร์ชาติไทย จัดกิจกรรมตั้งแต่วันที่ 8 กุมภาพันธ์ 2561 ถึงวันที่ 11 มีนาคม 2561

2. เลขาธิการพบเพื่อนครู ”ลงถึงครู รู้ถึงนักเรียน ลงสู่ประชาชน”

– การจัดกิจกรรม อุ่นไอรัก คลายความหนาว ประชาสัมพันธ์เชิญชวน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา นักเรียน ประชาชน มาศึกษาดูงาน

– การสื่อสารองค์กร ต้องมีการปรับตัวและพัฒนาระบบการสื่อสารอย่างเป็นทางการสู่โรงเรียน ให้มีความรวดเร็วในการถ่ายทอดการรับรู้

– การประชุม ผอ.สพท.ทั่วประเทศ ครั้งที่ 1/2561 ระหว่างวันที่ 8 – 10 กุมภาพันธ์ 2561 ณ สพป.นครราชสีมา เขต 4 และจะประชุมครั้งต่อไป ณ จังหวัดเชียงใหม่ ประมาณเดือน พฤษภาคม 2561 หรือ มิถุนายน 2561 โดยมีการแบ่งสายไปศึกษาดูงานตามสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาและสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา

– การพัฒนาโรงเรียน ตามแนวทาง Benchmark และ PLC การพัฒนาบนฐานของความต้องการอย่างแท้จริง เพื่อนำไปสู่แนวทางการแก้ไขปัญหาโดยการเน้นกลุ่มและการเทียบเคียงภายในกลุ่ม สร้างเครือข่าย ความร่วมมือ ความต้องการตรงกัน จะเห็นถึงแก่นแท้ของการพัฒนา

– การล่วงละเมินทางเพศนักเรียนและยาเสพติด ให้โรงเรียนมีมาตรการป้องกัน โดยกำหนดเป็นแนวทางร่วมกันระหว่างโรงเรียนและผู้ปกครอง

– การจัดทำสื่อวีดิทัศน์ การเรียนการสอนโดยเน้นทักษะอาชีพเพื่อการมีงานทำของโรงเรียนพร้าววิทยาคม และโรงเรียนดอยสะเก็ดวิทยาคม ความยาวประมาณไม่เกิน 15 นาที มอบงานประชาสัมพันธ์ประสานกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน นำเสนอในรายการ “พุธเช้า ข่าวโรงเรียน”

– การงานจัดศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับชาติ ครั้งที่ 67 ภายใต้แนวคิด “นวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์สู่การพัฒนาสังคมและชุมชน” ซึ่งจะจัดในวันที่ 11-13 กุมภาพันธ์ 2561 ณ ศูนย์ประชุมธรรมศาสตร์รังสิต นักเรียนได้แสดงออกถึงทักษะความสามารถทางวิชาการ และทุกเขตพื้นที่การศึกษาได้รับรางวัลอย่างทั่วถึง

– หลักสูตรอาชีพขั้นพื้นฐาน (หลักสูตรระยะสั้นพัฒนาเพิ่มเติม, หลักสูตรสาระเพิ่มเติมสอดคล้องกับบริบทของแต่ละท้องถิ่น,หลักสูตรทวิศึกษาโดยความร่วมมือระหว่างสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.)และสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.)

– โครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านโดยใช้หนังสือพระราชนิพนธ์

– การใช้ hi speed internet จะมีการประชุม Conference ในวันพรุ่งนี้ เวลา 09.00 น. ให้ศึกษานิเทศก์ที่รับผิดชอบ DLTV และเจ้าหน้าที่ ICT ร่วมประชุมทางไกล

– พฤติกรรมนักเรียนใน วันวาเลนไทน์ แจ้งสถานศึกษาร่วมมือกับทุกภาคส่วนในระดับอำเภอ ตรวจความเรียบร้อยดูแลความปลอดภัยเด็กนักเรียน ต่อจากนั้น เวลา 09.00 น.เป็นต้นไป ดร.สิทธิชัย มูลเขียน ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 34 ประชุมรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 34 ผู้อำนวยการกลุ่ม ผู้อำนวยการหน่วยตรวจสอบภายในและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อแจ้งประเด็นข้อราชการสืบเนื่องจาก พุธเช้า ข่าว สพฐ.และหารือข้อราชการ ดังนี้ 1. การเสนอของบแลกเป้า

2. การดำเนินงานตามตัวชี้วัด 15 จุดเน้นของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 34

3. การสร้างเครือข่ายการพัฒนาโรงเรียน ตามแนวทาง Benchmark

4. การประชุมผู้อำนวยการโรงเรียน ในวันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2561 ณ โรงเรียนปางมะผ้าพิทยาสรรพ์ อำเภอปางมะผ้า จังหวัดแม่ฮ่องสอน

5. กลไกการขับเคลื่อน การสร้างการรับรู้ทั่วถึงทั้งองค์กร

6. การกำหนดตัวชี้วัดการปฏิบัติงานของบุคลากรทุกระดับ

7. การพัฒนาคุณภาพนักเรียนเป็นรายบุคคล

8. การใช้ห้องเรียนเป็นฐานการพัฒนาคุณภาพ

9. การใช้โรงเรียนเป็นฐานการสนับสนุน

10. การใช้เขตพื้นที่เป็นหน่วยขับเคลื่อนความสำเร็จทุกมิติ

11. การให้อำนาจการตัดสินใจอยู่ที่หน้างานของหน่วยปฏิบัติทุกระดับ (ห้องเรียน โรงเรียน เขตพื้นที่ กลุ่มจังหวัด ภาค)

12. การพัฒนาโรงเรียน ตามแนวทาง Benchmark และ PLC

13. ฯลฯ

ทั้งนี้ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 34 ผู้อำนวยการกลุ่ม ผู้อำนวยการหน่วยตรวจสอบภายใน ได้รายงานผลการปฏิบัติงานตามภารกิจหน้าที่ความรับผิดชอบทีผ่านมาให้ที่ประชุมได้รับทราบ

15 กุมภาพันธ์ 2561

ขอบคุณแหล่งข้อมูล: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

สพป.ประจวบคีรีขันธ์ เขต ๒ ให้การต้อนรับ พลเอก สุรเชษฐ์ ชัยวงศ์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

1047601.JPG

สพป.ประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 ให้การต้อนรับ พลเอก สุรเชษฐ์ ชัยวงศ์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พลเอกสุทัศน์ กาญจนานนท์กุล ที่ปรึกษารัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ นายสนิท แย้มเกษร ผู้ช่วยเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน นางสาวศุภร รัตนพงศ์ ผู้ตรวจราชการกระทรวง สำนักงานปลัดกระทรวงวัฒนธรรม นางสาวดารณี ลิขิตวรศักดิ์ รองอธิบดีกรมพลศึกษา ผู้แทนกระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา นายจุลชาติ อรัณยะนาค รองอธิการบดีสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ นายประสิทธิ์ หนูกุ้ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 นางอรสา อาวุธคม ผู้อำนวยการสำนักงาน ททท.ประจวบคีรีขันธ์ และคณะผู้ติดตาม ในการตรวจเยี่ยมพื้นที่เพื่อเตรียมความพร้อมการจัดงาน “สามัคคีสัมพันธ์ สานฝันห้องเรียนกีฬา” ในโครงการห้องเรียนกีฬาสพฐ. ซึ่งจะดำเนินงานในวันที่ 30 เมษายน – 4 พฤษภาคม 2561 ในวันที่ 8 กุมภาพันธ์ 2561 ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลรัตนโกสินทร์ วิทยาเขตวังไกลกังวล

09 กุมภาพันธ์ 2561

ขอบคุณแหล่งข้อมูล: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

รมว.ศธ มอบโล่ประกาศเกียรติคุณ การแข่งขันเทคนิคการคิดเลขเร็วแบบอินเดียและร่วมประชุมคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

1043506.JPG

วันที่ ๓๑ มกราคม ๒๕๖๑ ณ ห้องประชุม ๑ อาคาร สพฐ. ๔ ชั้น ๒ กระทรวงศึกษาธิการ นายแพทย์ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) เป็นประธานพิธีมอบโล่ประกาศเกียรติคุณ รางวัลการแข่งขันเทคนิคการคิดเลขเร็วแบบอินเดีย (เวทคณิต) และผู้สนับสนุนการแข่งขัน รางวัลการคัดเลือกสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาที่ส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาประสบผลสำเร็จ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๐ และ รางวัลครูผู้สร้างพลังการเรียนรู้ (Active Teacher Award) ให้แก่นักเรียนและครูในสังกัด (สพฐ.) จำนวน ๒๙ รายการ โดยมีผู้เข้าร่วมประกอบด้วยผู้อำนวยการโรงเรียน ครูผู้สอน นักเรียน และนักวิชาการศึกษาของสำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา ตามที่นายกรัฐมนตรี (พลเอก ประยุทธ์ จันทร์โอชา) กล่าวในงานนายกรัฐมนตรี พบเพื่อนครู เมื่อวันที่ ๑๓ พฤษภาคม ๒๕๕๙ ที่ว่า “คนอินเดียคิดเลขหลักแสน ล้าน คูณ หาร บวก ลบ ภายในเวลาไม่กี่วินาที”

สพฐ. โดยสำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษาจึงได้ดำเนินงานเพื่อพัฒนาและขับเคลื่อนเทคนิคการคิดเลขเร็วแบบอินเดีย (เวทคณิต) สู่ห้องเรียน เพื่อให้ผู้เรียนรู้จักคิดอย่างเป็นระบบ รู้จักคิดอย่างมีเหตุผล สามารถแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ อีกทั้งกระทรวงศึกษาธิการมีนโยบายพัฒนาคุณภาพการศึกษา ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และส่งเสริมสนับสนุนให้ครูผู้สอนได้พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะการคิด ทักษะการคิดคำนวณ ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา และครูผู้สอนมีเทคนิควิธีการสอนที่หลากหลาย จัดการเรียนรู้ในลักษณะ Active Learning สพฐ. จึงได้จัดการแข่งขัน คัดเลือกและประกวดผลงานในกิจกรรมต่าง ๆ ขึ้น และเพื่อเป็นการสร้างขวัญและกำลังใจแก่ผู้มีส่วนร่วมในการพัฒนางานดังกล่าว สพฐ. จึงได้มอบรางวัล และโล่ประกาศเกียรติคุณเพื่อมอบให้แก่ผู้ที่ได้รับรางวัล ตลอดจนผู้ให้สนับสนุนการดำเนินงานของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน ๒๙ ราย ดังนี้

๑. โรงเรียนที่ได้รับรางวัลการแข่งขันเทคนิคการคิดเลขเร็วแบบอินเดีย (เวทคณิต) และผู้สนับสนุน

การแข่งขัน จำนวน ๑๖ ราย แบ่งเป็น ระดับประถมศึกษา ได้แก่ ประเภทเดี่ยว ชนะเลิศ เหรียญทอง เด็กหญิงอิสรีย์ เกตุทะเล โรงเรียนวัดดอนไก่เตี้ย สพป.เพชรบุรี เขต ๑ รองชนะเลิศอันดับ ๑ เหรียญเงิน เด็กชายณัฏฐ์พัฒน์ กิจจาพูล โรงเรียนอนุบาลสระบุรี สพป.สระบุรี เขต ๑ รองชนะเลิศอันดับ ๒ เหรียญทองแดง เด็กหญิงมณฑิชา เบียดขุนทด โรงเรียนชุมชนคงวิทยา สพป.นครราชสีมา เขต ๖ ประเภททีม ชนะเลิศ เหรียญทอง เด็กชายณัฏฐ์พัฒน์ กิจจาพูล และเด็กชายศิวพงษ์ เปรมปรี โรงเรียนอนุบาลสระบุรี สพป.สระบุรี เขต ๑ รองชนะเลิศอันดับ ๑ เหรียญเงิน เด็กชายณัฐพัชร์ เชื้อกิตติศักดิ์ และ เด็กชายสิรวิชญ์ ครองตาเนิน โรงเรียนอนุบาลลำปาง (เขลางค์รัตน์อนุสรณ์) สพป.ลำปาง เขต ๑ รองชนะเลิศอันดับ ๒ เหรียญทองแดง เด็กหญิงนลิน สุขปราโมทย์ และเด็กหญิงพรทิพย์ จันทะมาศ โรงเรียนอนุบาลวัดลูกแกประชาชนูทิศ สพป.กาญจนบุรี เขต ๒

ระดับมัธยมศึกษา ประเภทเดี่ยว ได้แก่ ชนะเลิศ เหรียญทอง เด็กชายพีรพัฒน์ นาปรัง โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม สพม. เขต ๓๖ รองชนะเลิศอันดับ ๑ เหรียญเงิน เด็กหญิงเกื้อการย์ ปุญญมัย โรงเรียนพะเยาพิทยาคม สพม. เขต ๓๖ รองชนะเลิศอันดับ ๒ เหรียญทองแดง เด็กหญิงภานรินทร์ สุริยะฉันทนานนท์ โรงเรียนประจวบวิทยาลัย สพม.เขต ๑๐ ประเภททีม ชนะเลิศ เหรียญทอง เด็กหญิงพรปวีณ์ ภูดีหิน และ เด็กหญิงสุชัญญา สุวรรณวัฒนา โรงเรียนบางสะพานวิทยา สพม. เขต ๑๐

รองชนะเลิศอันดับ ๑ เหรียญเงิน เด็กหญิงญานิศา ทองลอง และเด็กภิชชาภา ทองทุม โรงเรียนศรียานุสรณ์ สพม. เขต ๑๗ รองชนะเลิศอันดับ ๒ เหรียญทองแดง เด็กนายณัฐนนท์ ศรีเจริญ และเด็กชายพรหมพิริยะ อัครเศรษฐโชติ โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สุพรรณบุรี สพม. เขต ๙

ผู้สนับสนุนการแข่งขัน แบ่งเป็น ผู้ให้การสนับสนุนสถานที่แข่งขัน นายวีระพงค์ ประดิษฐ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนสายปัญญารังสิต สพม. เขต ๔ ผู้ให้การสนับสนุนเงินรางวัล นายวรางค์ วงศ์วรกุล ผู้ให้การสนับสนุนเป็นวิทยากรและเงินรางวัล นายสมชาย ศรีวรางกูล และนางสาวลัดดาวัลย์ ด่านศิริวิโรจน์

๒. รางวัลการคัดเลือกสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาที่ส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาประสบผลสำเร็จ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๐ จำนวน ๙ ราย แบ่งเป็น ประเภทสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ได้แก่ สพป.อุดรธานี เขต ๒ ได้รับรางวัล ระดับดี ประเภทสถานศึกษาระดับประถมศึกษา โรงเรียนวัดบางไกรนอก (แย้มพร้อมอุปถัมภ์) สพป.นนทบุรี เขต ๑ ได้รับรางวัล ระดับดีเด่น โรงเรียนบางสะพาน สพป.ประจวบคีรีขันธ์ เขต ๑ ได้รับรางวัล ระดับดีเด่น โรงเรียนอนุบาลด่านช้าง สพป.สุพรรณบุรี เขต ๓ ได้รับรางวัล ระดับดี โรงเรียนบ้านยา สพป.อุดรธานี เขต ๓ ได้รับรางวัล ระดับดี โรงเรียนสฤษดิเดช สพป.จันทบุรี เขต ๑ ได้รับรางวัล ระดับดี ประเภทสถานศึกษาระดับมัธยมศึกษา โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย นครปฐม (พระตำหนักสวนกุหลาบมัธยม) สพม. เขต ๙ ได้รับรางวัล ระดับดีเด่น โรงเรียนมัธยมวัดสิงห์ สพม. เขต ๑ ได้รับรางวัล ระดับดีเด่น และโรงเรียนสมุทรปราการ สพม. เขต ๖ ได้รับรางวัล ระดับดี

๓. รางวัลครูผู้สร้างพลังการเรียนรู้ (Active Teacher Award) จำนวน ๔ ราย แบ่งเป็น หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง เทคโนโลยีดีเอ็นเอ นายขวัญ ตาใจ ครู โรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคม สพม. เขต ๓๙ หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ เรื่อง บ้านอุ๊ยขาดน้ำ (ความดันและหลักแบร์นูลลี) ครู โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย สพม. เขต ๓๔ นางบุปผา ธนะชัยขันธ์ นายธีรุตม์ บุญมา และนางสุกัญญา เหมืองสอง จากนั้น นายแพทย์ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.)ได้เดินทางย้งห้องประชุม ๑ อาคาร สพฐ. ๔ ชั้น ๒ เพื่อร่วมประชุมกับคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อร่วมฟังผลการดำเนินงานด้านวิชาการการประเมินคุณธรรมความโป่รงใสในการทำงาน รายงานการจัดงานทางวิชาการโครงการโรงเรียนภาคใต้

ดูภาพทั้งหมด

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.1566533590109559.1073742614.10…

หยก ข่าว

31 มกราคม 2561

ขอบคุณแหล่งข้อมูล: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

ข่าว สพฐ. ๓ ธันวาคม ๒๕๖๐

สพป.ชุมพร เขต 1 จัดประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาการศึกษาเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

1019333.JPG

เมื่อวันที่ 2 ธันวาคม 2560 เวลา 09.00 น. นางสาวพนอ ทิพย์พิมลรัตน์ ผอ.สพป.ชุมพร เขต 1 เป็นประธาน/บรรยายพิเศษในพิธีเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาการศึกษาเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยมี นางชมัยพร รัตนพรหม ปฏิบัติหน้าที่ ผอ.กลุ่มนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา กล่าวรายงาน ณ ห้องปทุมทิพย์ โรงแรมมรกต อ.เมือง ่จ.ชุมพร

การประชุมในวันนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ พัฒนาความรู้ความเข้าใจในการเลือกใช้เทคนิควิธีการจัดการเรียนรู้ของครูผู้สอนในสถานศึกษาที่จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ทุกระดับชั้น ให้ตอบสนองต่อการยกระดับคุณภาพผู้เรียนให้สอดคล้องตรงตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) และเป็นพื้นฐานสำคัญในการจัดประสบการณ์สู่การเรียนรู้แบบ Active learning ตอบสนองการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศไทย 4.0, เพื่อพัฒนาทักษะการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของครูผู้สอนในสถานศึกษาที่จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ของครูผู้สอนในสถานศึกษาที่จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ทุกระดับชั้นให้สามารถพัฒนาเทคนิควิธีการจัดการเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อการยกระดับคุณภาพผู้เรียนผ่านกระบวนการคิดขั้นพื้นฐานและการคิดขั้นสูง ด้วยการลงมือปฏิบัติจริง บรรลุผลตรงตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560), เพื่อเสริมสร้างเจตคติที่ดีของครูผู้สอนในสถานศึกษาที่จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ทุกระดับชั้น ในการเลือกใช้เทคนิควิธีการจัดการเรียนรู้ให้ตอบสนองต่อการยกระดับคุณภาพผู้เรียนให้เรียนรู้ได้ในระดับความสามารถแก้ปัญหา สร้างความรู้ได้ด้วยตนเอง เกิดการเรียนรู้แท้ มีความเข้าใจที่คงทน สอดคล้องตรงตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) และเพื่อให้ครูผู้สอนในสถานศึกษาที่จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ทุกระดับชั้นในเขตพื้นที่ สร้างเครือข่ายการเรียนรู้ร่วมกันด้วยกระบวนการสร้างชุมชนการเรียนรู้ของครูมืออาชีพที่เหมาะสมในบริบทของตน ซึ่งผู้เข้าร่วมการอบรมในครั้งนี้ ประกอบด้วยครูผู้สอนสาระการเรียนรู้ จำนวน 350 คน และวิทยากรผู้ให้ความรู้ คือ อาจารย์ชลชาสน์ ศักดาลักษณ์ และ ดร.วารินท์พร ฟันเฟืองฟู

ภาพ/ข่าว วิภารัตน์ กวาวหนึ่ง

เลขาธิการ กพฐ. ผอ.สพม.34 ผอ.สถานศึกษา เฝ้ารับเสด็จสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

1019063.jpg

วันที่ 30 พฤศจิกายน 2560 เวลา 12.22 น. สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนิน โดยเฮลิคอปเตอร์ พระที่นั่ง ที่สำนักงานตำรวจแห่งชาติ จัดถวาย มายังโรงเรียนบ้านเลโคะ อำเภอสบเมย จังหวัดแม่ฮ่องสอน เพื่อทรงเปิดอาคารเรียนเฉลิมพระเกียรติฯ ที่มูลนิธิฮารนามซิงห์ฮารมันส์กอร์ สัจจา สร้างขึ้นเพื่อเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในโอกาสที่ทรงเจริญพระชนมายุ 60 พรรษา โดยอาคารเรียนดังกล่าว เป็นอาคาร 2 ชั้น ขนาด 4 ห้องเรียน เพื่อรองรับการจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

โรงเรียนบ้านเลโคะ ตั้งขึ้นเมื่อปี 2518 เป็นโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาเพียงแห่งเดียวในตำบลสบเมย เปิดทำการสอนสอนตั้งแต่ชั้นเด็กเล็กถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น มีนักเรียนในเขตพื้นที่บริการจากบ้านเลโคะ, บ้านห้วยน้ำใส, บ้านทิยาเพอ, บ้านกลอโคะ, บ้านแม่ลามา, บ้านทรายลือ และบ้านซื่อมื่อ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงรับโรงเรียนบ้านเลโคะ เข้าในโครงการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร เมื่อปีการศึกษาที่ผ่านมา

โอกาสนี้ ดร.บุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พร้อมด้วย ดร.สิทธิชัย มูลเขียน ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 34 ผู้อำนวยการโรงเรียนสบเมยวิทยาคม ผู้อำนวยการโรงเรียนขุนยวมวิทยา ผู้อำนวยการโรงเรียนปางมะผ้าพิทยาสรรพ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนแม่ลาน้อยดรุณสิกข์ ผู้อำนวยการโรงเรียนเฉลิมรัชวิทยาคม ผู้อำนวยการโรงเรียนอมก๋อยวิทยาคม ผู้อำนวยการโรงเรียนแม่ตื่นวิทยาคม ผู้อำนวยการโรงเรียนแม่สะเรียง”บริพัตรศึกษา ผู้อำนวยการโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ผู้อำนวยการโรงเรียนปายวิทยาคาร ผู้อำนวยการโรงเรียนแม่ออนวิทยาลัย ผู้อำนวยการโรงเรียนสองแคววิทยาคม ผู้อำนวยการโรงเรียนสันติสุข ผู้อำนวยการโรงเรียนแม่แจ่ม เฝ้ารับเสด็จฯ พร้อมถวายรายงานการดำเนินงานโครงการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี ปีการศึกษา 2560 ในการนี้ ผู้อำนวยการโรงเรียนกาวิละวิทยาลัย ได้ถวายรายงาน ผลการดำเนินงาน งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืช อันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี และครูโรงเรียนสันติสุข ได้น้อมเกล้า ฯ ถวายผลงานผ้าปักลายม้ง ซึ่งเป็นผลงานของนักเรียนกิจกรรมหารายได้ระหว่างเรียน ดูภาพกิจกรรม https://www.facebook.com/supaporn.yosboonruang/media_set?set=a.190645725…

สพฐ.จัดคาราวานรินน้ำใจช่วยภัยหนาวบรรเทาความเดือนร้อน ครู นักเรียน ณ บริเวณหน้ากระทรวงศึกษาธิการ กรุงเทพฯ

1019476.JPG

*** วันที่ 4 ธันวาคม 2560 นายแพทย์ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) เป็นประธานในพิธีปล่อยคาราวานโครงการรินน้ำใจช่วยภัยหนาว สพฐ. เพื่อมอบผ้าห่มกันหนาว เสื้อกันหนาว อุปกรณ์การเรียน อุปกรณ์กีฬา และทุนการศึกษา ให้แก่ นักเรียนและโรงเรียนที่ประสบภัยหนาวในพื้นที่

จังหวัดแม่ฮ่องสอน ภาคเหนือและภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พร้อมด้วยนายบุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และผู้บริหารของ สพฐ. ร่วมปล่อยคาราวานโดยพร้อมเพรียงกัน ณ บริเวณหน้ากระทรวงศึกษาธิการ กรุงเทพฯ

นายบุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการ กพฐ. กล่าวว่า จากการสำรวจจำนวนนักเรียนที่ประสบภัยหนาว พบว่ามีนักเรียนจำนวน 276,000 คน ที่ได้รับผลกระทบจากภัยหนาว โดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้ตระหนักถึงความเดือดร้อนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ. ที่อยู่ในเขตพื้นที่ภาคเหนือและภาคตะวันออกเฉียงเหนือ เนื่องจากช่วงระยะเวลาระหว่างเดือนตุลาคมถึงเดือนกุมภาพันธ์ของทุกปีเป็นช่วงฤดูหนาว โดยอุณหภูมิต่ำสุดบริเวณภาคเหนือและภาคตะวันออกเฉียงเหนือลดลงอยู่ในเกณฑ์อากาศหนาวเย็นเกือบทั่วไปอย่างต่อเนื่อง ดังนั้น เพื่อเป็นการช่วยเหลือและบรรเทาความเดือดร้อนของนักเรียนในพื้นที่ประสบภัยหนาวดังกล่าว จึงได้จัดโครงการรินน้ำใจช่วยภัยหนาว สพฐ. โดยจะมอบผ้าห่มกันหนาว เสื้อกันหนาว อุปกรณ์การเรียน อุปกรณ์กีฬา และทุนการศึกษา ให้แก่โรงเรียนที่ประสบภัยหนาวในพื้นที่ภาคเหนือและภาคตะวันออกเฉียงเหนือ เป็นการช่วยเหลือโรงเรียนที่ประสบภัยหนาว รวมทั้งสนับสนุนและส่งเสริมให้โรงเรียนได้มีอุปกรณ์การเรียนการสอนที่ดี มีคุณภาพ ก่อให้เกิดบรรยากาศการเรียนรู้แก่นักเรียน และบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียน ขณะที่นายแพทย์ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รมว.ศธ. ได้กล่าวชื่นชม สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และโรงเรียนในสังกัด ที่มีความห่วงใยเด็กนักเรียนที่ประสบกับสภาวะอากาศหนาว ซึ่งจากการที่ สพฐ. รวมถึงหน่วยงานในสังกัด และภาคเอกชน ได้ร่วมมือร่วมใจกันดำเนินงานตามโครงการรินน้ำใจช่วยภัยหนาว สพฐ. โดยเริ่มจากโรงเรียนในพื้นที่ภาคเหนือตอนบน ซึ่งจะประสบภัยหนาวมากกว่าพื้นที่ภาคอื่นๆ นั้น จะช่วยบรรเทาความเดือดร้อนจากภัยหนาวให้แก่นักเรียนที่ขาดแคลนได้จำนวนหนึ่ง แม้จะไม่ครอบคลุมทั่วทั้งหมด แต่ก็เป็นจุดเริ่มต้นที่ดี เพราะจะเป็นตัวอย่างในการร่วมมือร่วมใจกันช่วยเหลือผู้ที่ขาดแคลน และหวังว่าจะมีหน่วยงานอื่นได้นำไปเป็นแบบอย่างต่อไป

ดูคลิป https://youtu.be/RUBvb9Y6LQo

บรรพต ข่าว

3 ธันวาคม 2560

ขอบคุณแหล่งข้อมูล: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

รวมข่าว สพฐ. วันที่ ๘ ตุลาคม ๒๕๕๙

สพม.6 ประชุมผู้บริหารสถานศึกษา ครั้งที่ 8/2559

902890.JPG

+ดร.ธีระวัฒน์ วรรณนุช ผอ.สพม.6 ปฏิบัติหน้าที่ รองศึกษาธิการภาค 3 เป็นประธานการประชุมผู้บริหารสถานศึกษาสังกัด สพม.6 โดยก่อนเริ่มระเบียบวาระการประชุม มอบประกาศเกียรติคุณสถานศึกษาที่มีการบริหารจัดการและดำเนินงานจัดระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างมีคุณภาพและต่อเนื่อง เพื่อรับรางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปี 2559 ดังนี้ ประเภทสถานศึกษามัธยมศึกษาขนาดใหญ่ รางวัลเกียรติบัตรระดับทองแดง ได้แก่ โรงเรียนราชประชาสมาสัย ฝ่ายมัธยมฯ ประเภทสถานศึกษามัธยมศึกษาขนาดกลาง รางวัลเกียรติบัตรระดับเงิน ได้แก่ โรงเรียน

ดอนฉิมพลีพิทยาคม ประเภทสถานศึกษามัธยมศึกษาขนาดเล็ก โล่รางวัลดีเด่น และรางวัลเกียรติบัตรระดับทอง ได้แก่ โรงเรียนมัธยมวัดใหม่สมุทรกิจวิทยาคม และมอบเกียรติบัตรและโล่ประกาศเกียรติคุณ โรงเรียนในฝันที่ได้รับการรับรองความยั่งยืน ตามเป้าหมายของโรงเรียนในฝัน ปีงบประมาณ 2559 จำนวน 2 แห่ง ได้แก่ โรงเรียนหาดอมราอักษรลักษณ์วิทยา จังหวัดสมุทรปราการ และโรงเรียนสนามชัยเขต จังหวัดฉะเชิงเทรา และมอบโล่รางวัลโรงเรียนต้นแบบโครงการโรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste School) ได้แก่ โรงเรียนราชประชาสมาสัย ฝ่ายมัธยม ฯ จังหวัดสมุทรปราการ โรงเรียนบางบ่อวิทยาคม จังหวัดสมุทรปราการ และโรงเรียนหาดอมราอักษรลักษณ์วิทยา จังหวัดสมุทรปราการ และมอบช่อดอกไม้แสดงความยินดี ผอ.กิตติศักดิ์ ชาญอักษร ผอ.โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้าสมุทรปราการ ได้เลื่อนวิทยฐานะระดับเชี่ยวชาญ และดำเนินการประชุมตามระเบียบวาระการประชุมฯ ครั้งที่ 8/2559 เมื่อวันที่ 7 ตุลาคม 2559 ณ ห้องประชุมโรงเรียนบางบ่อวิทยาคม จังหวัดสมุทรปราการ (กิตติคุณ…ภาพ/จันทรา…ข่าว)

“น้ำเต้าขาควาย” การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงที่โรงเรียนบ้านท่าน้ำเค็มใต้

902680.jpg

. “น้ำเต้าขาควาย” การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง@โรงเรียนบ้านท่าน้ำเค็มใต้ ภายใต้แนวคิด ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ และร่วมชื่นชม” ….หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ถูกน้อมนำเข้าสู่การจัด การเรียนการสอนในสถานศึกษาทุกแห่ง โดยเป้าหมายสำคัญ คือ การปลูกฝังให้เด็กและเยาวชนรู้จักการใช้ชีวิตที่พอเพียง เห็นคุณค่าของทรัพยากรต่าง ๆ รู้จักการอยู่ร่วมกับผู้อื่นด้วยความเอื้อเฟื้อ เผื่อแผ่ และแบ่งปัน มีจิตสำนึกรักษ์สิ่งแวดล้อม เห็นคุณค่าของวัฒนธรรม ค่านิยม เอกลักษณ์แห่งความเป็นไทย โดยที่ไม่หลงไปกับกระแสสังคมในปัจจุบัน

.โรงเรียนบ้านท่าน้ำเค็มใต้ หมู่ที่ 10 ต.ท่าแพ อ.ท่าแพ จ.สตูล เป็นโรงเรียนหนึ่งที่นำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เข้าสู่การเรียนการสอนโดยบูรณาการในหลักสูตรสถานศึกษา และวิชาการงานอาชีพ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 -6 เน้นทักษะกระบวนการทำงานเพื่อการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน โดยจัดการเรียนรู้ภาคทฤษฎีในห้องเรียน ก่อนนำสู่การปฏิบัติในภาค สนาม เริ่มตั้งแต่เวลา 14:00 – 16:00 น.

.โดยได้ปรับพื้นที่บริเวณโรงเรียน เนื้อที่กว่า 1ไร่ เป็นแปลงเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง 3 ลักษณะ คือ 1) แปลงผักสวนครัว 2) แปลงเรียนรู้ เริ่มตั้งแต่การเตรียมดิน การปลูก การดูแลรักษา การเก็บเกี่ยวผลผลิต 3) แปลงพ่อแม่ปลูกลูกรักษา ด้วยมุ่งหวังช่วยสร้างความผูกพันและความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างพ่อแม่ ลูก และลดปัญหาความขัดแย้งในครอบครัวอีกทางหนึ่งด้วย

.สำหรับผักที่ปลูกนั้น มี ผักบุ้ง ผักกวางตุ้ง ตะไคร้ พริก มะละกอ ชะอม และจุดเด่นคือน้ำเต้าขาควาย (ลักษณะคล้ายฟักเขียว แต่ผลจะโตกว่ามาก) ซึ่งเมื่อน้ำเต้าขาควายออกผลครั้งใด เด็ก ๆ จะพากันตื่นเต้นดีใจมาก เพราะน้ำเต้าขาควาย มีผลที่ใหญ่และยาวคล้ายขาควาย ถ้าผลโตเต็มทีน้ำหนักตกเฉลี่ยผลละ ประมาณ 7-8 กิโลกรัม มี ความยาวเฉลี่ยประมาณ 60-80 เซนติเมตร เลยทีเดียว

.ผลผลิตจากเกษตรพอเพียงที่เกิดขึ้นทั้งหมด นักเรียนจะแบ่งหน้าที่กันจัดการ เช่น จัดทำบัญชีผลผลิต จัดจำหน่าย จัดแบ่งรายได้ โดยมีครูคอยให้คำปรึกษาและดูแลอย่างใกล้ชิด ผลผลิตส่วนใหญ่จะจำหน่ายเข้าสู่โครงการอาหารกลางวัน ในโรงเรียน เพื่อปรุงเป็นอาหารกลางวันที่ให้แก่นักเรียน ผลผลิตที่เหลือจะจำหน่ายให้แก่ครู ผู้ปกครอง และชุมชน เงินที่ได้จากการจำหน่ายผลผลิตแต่ละครั้ง ส่วนหนึ่งหักเป็นรายได้แก่นักเรียนเพื่อเป็นขวัญและกำลังใจ

.นายอาหลี ลิมานัน ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านท่าน้ำเค็มใต้ กล่าวว่า โรงเรียนได้พันธุ์น้ำเต้าขาควายจากการไปศึกษาดูงานการศึกษาทางภาคเหนือ จึงได้นำมาให้นักเรียนทดลองปลูกร่วมกับการปลูกผักชนิดอื่น ๆ ในการเรียนรู้เกษตรพอเพียง พบว่านักเรียนเกิดความสนุกและมีความสุขในการเรียนรู้ ด้านผู้ปกครองก็เต็มใจเข้ามาทำกิจกรรมร่วมกับลูกๆ ซึ่งเป็นไปตามเจตนารมณ์ของการบริหารที่ต้องการให้ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องกับการศึกษาได้ “ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ และร่วมชื่นชม”

.นางเจ๊ะมีด๊ะ มะสมาน ผู้ปกครองนักเรียน กล่าวว่า รู้สึกดีใจที่ลูก ๆ ได้เรียนรู้เกษตรพอเพียงและได้ลงมือปฏิบัติจริงๆ ซึ่งคิดว่าเป็นการเรียนรู้ที่สามารถนำกลับไปต่อยอดที่บ้านได้ ขอบคุณผู้บริหารโรงเรียนและครูที่ให้โอกาสผู้ปกครองเข้ามามีส่วนร่วมกับทุกกิจกรรมของโรงเรียน

ศึกษาธิการจังหวัดลพบุรี จัดประชุมสัมมนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การจัดทำโครงงานวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัย

902813.jpg

7 ตุลาคม 2559 ดร.ปัญญา แก้วเหล็ก ผอ.สพป.ลพบุรีเขต1 ปฏิบัติหน้าทร่ศึกษาธิการจังหวัดลพบุรี เป็นประธานเปิดการประชุมสัมมนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การจัดทำโครงงานวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัย ให้กับครูปฐมวัย ณ ห้องประชุมโรงเรียนอนุบาลจังหวัดทหารบกลพบุรี

โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย เป็นโครงการที่สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาพระราชทานพระราชดำริ ให้คณะกรรมการนำไปพิจารณาริเริ่มดำเนินการนำร่องในประเทศไทย โดยได้ทอดพระเนตรตัวอย่างโครงการนี้ คราวเสด็จพระราชดำเนินเยือนประเทศเยอรมันนี เมื่อปี พ.ศ.2552 โดยที่มาของโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย มาจากการประเมินผลของโครงการ PIZA ที่พบว่า ความรู้และทักษะทางวิทยาศาสตร์ของเด็กไทย ยังอยู่ในระดับต่ำกว่าค่าเฉลี่ย อีกทั้งยังขาดแคลนนักวิทยาศาสตร์และวิศวกร ที่จะร่วมมือขับเคลื่อนและพัฒนาประเทศ งานวิจัยยืนยันว่า เราควรสร้างทัศนคติที่ดีด้านการเรียนรู้ ทักษะและกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ให้กับเด็กตั้งแต่ระดับปฐมวัย (อายุ3-6 ปี) เพราะเป็นช่วงอายุที่มีความสามารถในการเรียนรู้และจดจำมากที่สุด ซึ่งโครงการได้รับการสนับสนุนเป็นอย่างดีจากหน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชน เพื่อส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และเป็นแนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

ปัจจุบัน สพฐ. มีโรงเรียนที่ได้รับการคัดเลือกให้เข้าโครงการ ” บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย” ตั้งแต่ปีงบประมาณ 2554 – 2559 แล้ว จำนวน 6 รุ่น รวมทั้งหมด 13065 โรงเรียน (เป็นโรงเรียนสังกัด สพป.ลพบุรีเขต1 จำนวน 86 โรงเรียน) โดยโรงเรียนในแต่ะรุ่น มีผลการประเมินโครงงานวิทยาศาสตร์ผ่านเกณฑ์การประเมินเพื่อรับตราพระราชทานครบทุกโรงเรียน 100% ทุกปีการศึกษา ซึ่งสะม้อนให้เห็นถึงความมุ่งมั่น ตั้งใจในการพัฒนาคุณภาพเด็กไทยตั้งแต่ระดับปฐมวัย ของผู้บริหารสถานศึกษาและครูปฐมวัยที่เข้าร่วมโครงการในสังกัดอย่างต่อเนื่อง

ในปีการศึกษา 2559 นี้ สพป.ลพบุรีเขต1 มีโรงเรียนที่ต้องเข้ารับการประเมิน 2 รุ่น รวม 46 โรงเรียน ได้แก่ รุ่นที่3 เป็นการประเมินคงสภาพ 33 โรงเรียน รุ่นที่ 6 เป็นการประเมินเพื่อรับจราพระราชทานครั้งแรก จำนวน 13 โรงเรียน โดยเฉพาะการประเมินคงสภาพของรุ่นที่3 สพฐ.ได้กำหนดเกณฑ์การผ่านประเมินเพื่อรับตราพระราชทานเพิ่มมากขึ้น คือ ต้องผ่านการประเมินในระบบออนไลน์ และประเมินโครงงานวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัย ในรูปแบบของวัฏจักรการสืบเสาะถึง3รอบ ประกอบกับครูผู้สอนปฐมวัยในสังกัด ส่วนใหญ่ไม่ใช่เอกปฐมวัยและวิทยาศาสตร์ จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่ สพป.ต้องทำความเข้าใจและพัฒนาตรูปฐมวัยให้มีความรู้ ทักษะ กระบวนการจัดการเรียนรู้ด้วยโครงงานวิทยาศาสตร์ เพื่อไปสู่การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ให้เด็กมีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ โดยสามารถจัดทำโครงงานวิทยาศาสตร์แบบวัฏจักรการสืบเสาะ ซึ่งเป็นเอกสารส่วนหนึ่งของการประเมินประกอบการประเมินออนไลน์ ให้ทุกโรงเรียนในโครงการ สามารถพัฒนาให้ผ่านเกณฑ์การประเมิน เพื่อรับตราพระราชทานได้ทุกโรงเรียน เหมือนทุกปีการศึกษาที่ผ่านมา

การประชุมสัมมนาครั้งนี้ ได้รับความร่วมมือจากคณะศึกษานิเทศก์ ที่รับผิดชอบโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ทีมงานครูผู้สอนปฐมวัย ที่ทำหน้าที่ LT ครูปฐมวัยที่ทำหน้าที่เป็นประธานรุ่น เลขานุการทุกรุ่น และครูแกนนำที่อาสาเข้ามาช่วยเป็นทีมวิทยากรและประสานงานการประชุม ผู้บริหารและคณะครูโรงเรียนอนุบาลทหารบกจังหวัดลพบุรี ที่ให้ความอนุเคราะห์ด้านสถานที่จัดประชุมและอำนวยความสะดวกต่างๆ

ภคจิรา ภาพ ข่าว รายงาน

8 ตุลาคม 2559

ขอบคุณแหล่งข้อมูล: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

เลขานุการ รมว.ศธ. พร้อมกับ เลขาธิการ กพฐฺ. ตรวจเยี่ยมโรงเรียนแม่เหล็ก ที่จังหวัดเชียงใหม่

895835.JPG

เลขานุการ รมว.ศธ. พร้อมกับ เลขาธิการ กพฐฺ.ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียนแม่เหล็ก ที่เชียงใหม่

:เมื่อวันที่ 12 กันยายน 2559 เลขานุการ รมว.ศธ.พันเอกณัฐพงษ์ เพราแก้ว พร้อมด้วยนายการุณ สกุลประดิษฐ์ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานลงพื้นที่ปฏิบัติราชการในจังหวัดเชียงใหม่. เพื่อติดตามสำรวจพื้นที่การบริหารจัดการ ตอลดจนถึงความคิดเห็นผู้เกี่ยวข้องในพื้นที่โรงเรียน ทั้งโรงเรียนหลักและโรงเรียนที่มาควบรวมหรือโรงเรียนขนาดเล็ก ซึ่งการดำเนินงานตามโครงการโรงเรียนดีใกล้บ้าน ทางกระทรวงศึกษาธิการตั้งเป้าจะบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กที่มีนักเรียนต่ำกว่า 20 คนลงมา ซึ่งมีจำนวนทั้งสิ้น 917 โรงเรียน ยกเว้นโรงเรียนที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลหรืออยู่ในเกาะต่างๆ ซึ่งมีประมาณ 90 โรงเรียน ยังคงมีความจำเป็นต้องตั้งอยู่เช่นเดิม โดยกระทรวงฯพร้อมจะสนับสนุนการจัดการศึกษา ทั้งครูและอุปกรณ์การเรียนการสอน เพื่อให้โรงเรียนเข้มแข็งและจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีคุณภาพ สำหรับโรงเรียนในจังหวัดเชียงใหม่ ที่ได้มาติดตามในครั้งนี้ มี 4 โรงเรียน โรงเรียนแรกคือ โรงเรียนบ้านห้วยส้ม ต.สันกลาง อ.สันป่าตอง สังกัด สพป.เชียงใหม่เขต 4 โดยนายทวี อุปสุขิน ผอ.สพป.เชียงใหม่เขต 4 นำเสนอรายงานข้อมูลพื้นฐานโรงเรียน

ต่อจากนั้น เลขานุการ รัฐมนตรีว่าการกรทรวงศึกษาธิการ ได้แจ้งถึงเจตารมณ์ในการลงพื้นที่ครั้งนี้ต่อคณะผู้นำชุมชน ตัวแทนผู้ปกครอง ผู้บริหารโรงเรียนและครูโรงเรียน ว่าได้รับมอบหมายจาก รมว.ศธ.(พลเอกดาพงษ์ รัตนสุวรรณ) ให้มาติดตามดูโรงเรียนเพื่อทราบสภาพการบริหารจัดการและรับฟังความเห็นจากทุกฝ่ายในพื้นที่ ว่ามีความเห็นเป็นอย่างไร มีปัญหาอุสรรคใด โรงเรียนดีใกล้บ้านในจังหวัดเชียงใหม่จะเป็นอย่างไร และเบื้องต้นตนจึงขอทำความรู้จัก ผู้นำชุมชนที่มาพร้อมกันในวันนี้ โดยขอให้ ผู้นำขุมชนผู้ปกครอง รวมทั้งผู้อำนวยการโรงเรียนและครูในพื้นทีแนะนำตัว และได้แสดงความคิดเห็น ตามลำดับ โดย/นายคำมูล กันทา กำนัน นายนิราศ ศรีบุญผวน ผู้ใหญ่บ้าน ประธานกรรมการสถานศึกษา นางเทียนชฎา กุลุง ผู้ใหญ่บ้าน ผู้นำชุมชน และนาย จำลอง คำมูล ซึ่งทุกคนมีความเห็นพ้องว่า การนำนักเรียนมาเรียนรวมกันตามโครงการเป็นสิ่งที่ดี เพราะโรงเรียนเป็นโรงเรียนดี ศักยภาพการสอนดี การสอนครูดี เด็กได้สัมผัสความเป็นคนหมู่บ้านชุมชนที่ดี เป็นสิ่งที่ควรที่ดี ที่จะได้มีโรงเรียนดีใกล้บ้าน การเดินทางใกล้ การเดินทางสะดวก ภูมิทัศน์ การจัดกิจกรรม ดีใจที่มีผู้ใหญ่ มาดูและชื่นชมการทำงานของผู้อำนวยการโรงเรียนด้วย /ส่วน ตัวแทนผู้ปกครองกล่าวว่า เดิมมีปัญหาเรื่องการเดินทาง ต้องตื่นแต่ตีห้า หากเรียนรวมก็คงไม่ต้องตื่นเช้าแบบนี้ /

ทางด้านนายเดชชัย ผอ.โรงเรียนวัดบุพผาราม กล่าวถึงความคาดหวัง คิดมารวม เนื่องจากมีครู เพียงสองคน อัตราจ้าง2 คน พยายามจะพัฒนาปีที่ผ่านมาโอเน็ตดี แต่เป็นห่วงกลัวเด็กขาดโอกาส จึงหารือกันที่จะมารวมเพราโรงเรียนบ้านห้วยส้มมีความพร้อม จึงตัดสินใจมารวม ส่วนครูก็พร้อมอยากให้ลูกศิษย์ได้รับโอกาสดี ๆ /ผอโรงเรียนบ้านห้วยส้ม มองที่เด็กเป็นสำคัญ ประธานกรรมการศึกษา มองจุดหมายเดียวกัน ด้านวิชาการเดินช้าๆ แต่ต่อเนื่องจนผลการเรียนโอเน็ตเป็นที่น่าพึงพอใจ ได้ปรึกษาหารือหับกรรมการสถานศึกษาก็ยินดีต้อนรับ ไม่มีปัญหาอะไร อาจมีบ้างในเรื่องการเดินทาง หากเป็นไปได้ขอสนับสนุนเรื่องรถ /ส่วนจุดอ่อนของโรงเรียน ผอ.ตอบว่า คือจุดอ่อนด้านภาษาอังกฤษ

ทางด้านนายการุณ สกุลประดิษฐ์ เลขาธิการ กพฐ. กล่าวถึงทิศทางการสนับสนุนว่าขณะนี้มีงบอุดหนุนก้อนหนึ่ง เราจะจัดให้การจัดสรรงบประมาณอุดหนุนมาเพื่อพัฒนาด้าน ict. สนามฟุตบอล ห้องสุขา ห้องสมุด ห้อง ict. /

เลขานุการกล่าวทิ้งท้ายว่า ร.ร.จะได้รับโอกาส แก้ปัญหาครู บุคลากรที่ดูแลแลกคอมพิวเตอร์ ส่วนเรื่องการซื้อรถยนต์. เลขาฯรมว.ศธ.กล่าวทิ้งท้ายว่า การซื้อรถยนต์ เป็นการแก้ปัญหาที่ไม่ยั่งยืน จะต้องหาคนขับ หรือพบปัญหาการซ่อม ตามมาอีกมากมายอีกมากมาย วิธีการอื่นที่ดีกว่า โดยงบประมาณที่มีมาให้เกิดผลซึ่งเชื่อว่าจะทำให้โรงเรียนนี้ดีขึ้น//

ต่อจากนั้นได้เดินทางไปพบปะคณะกรรมการสถานศึกษา ครูและผู้ปกครอง และเยี่ยมชมการจัดการเรียนการสอนของครูโดยโรงเรียนวัดบุปผาราม มีนายชัยเดช นาเกร็ด ผอ.โรงเรียนวัดบุปผาราม และครูผู้สอนธนภรณ์ เรือนศรี กับคุณครูบุปผา สุวรรณแก้ว ให้ข้อมูล และเดินทางต่อ ที่โรงเรียนวัดโรงวัว ต.แม่ก๊า อ.สันป่าตอง มีนายนิเทศก์ ธาติอินทร์ ผู้บริหารโรงเรียน นำเสนอรายงานข้อมูล ณ ห้องประชุมของโรงเรียน พร้อมกับสอบถามสภาพปัญหา รับฟังความเห็นของผู้บริหารและชุมชน คณะกรรมการสถานศึกษา พร้อมกล่าวได้ชื่นชมการบริหารจัดการด้วยความโปร่งใสในการที่ได้รับการสนับสนุนการระดมทรัพยากรในการจัดการศึกษา ที่โรงเรียนได้มีการประกาศต่อสาธารณชนได้รับรู้ผ่านบอร์ดประกาศของโรงเรียน(ในห้องประชุม) ต่อจากนั้น เดินทางต่อไปยังโรงเรียนวัดหนองครอบ เข้ารับฟังความเห็นในห้องประชุมโรงเรียน เลขาฯ รมว.ศธ. พร้อมทั้งแนะนำการใช้ทรัพยากรร่วมกันในการแก้ปัญหา และพบปะครู และเยี่ยมห้องเรียน เพื่อเยี่ยมทักทายนักเรียน และพูดคุยกับครูในส่วนการจัดการเรียนการสอน แล้วเดินทางต่อเพื่อบรรยายพิเศษ งานประชุมสัมมนา ผอ.สพท.รอง ผอ.สพท.ทั่วเทศ ณ ห้องประชุมล้านตอง โรงแรมโลตัสปางสวนแก้ว อ.เมือง จ.เชียงใหม่ ในประเด็น การสอบบรรจุแต่งตั้งครู การวางแผนอัตรากำลังครู ให้ทำแผนอัตรากำลังครู 10 ปี นโยบายลดเ วลาเรียนเพิ่มเวลารู้ . STEM ศึกษา การปรับหลักสูตรภาษาอังกฤษ. Echo. การสร้างบรรยากาศสภาพแวดล้อมภายใน โรงเรียน การทดสอบระดับชาติ O-net. (KPI8). ประเด็นปฏิรูปการศึกษาเร่งด่วน. 1.การปรับโครงสร้างฯ (ยังไม่ตกผลึก). ทำงานไปก่อน 2.การแก้ปัญหาเด็กไทยไม่เข้าสู่ระบบหรือตกหล่น 3. การบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก. 4. การผลิตคนให้ตรงกับความต้องการ 5.การมีส่วนร่วม (โครงการประชารัฐ).การศึกษา 4.0/ 1.0. ผู้เรียนเรียนรู้จากอาจารย์ 2.0. ผู้เรียนเรียนด้วยตนเอง. 3.0. ผู้เรียนสร้างความรู้เอง 4.0 ผู้เรียนสร้างนวัตกรรมได้

ในการลงพื้นที่ในโรงเรียนดีใกล้บ้าน หรือโรงเรียนแม่เหล็กใน ครั้งนี้ มีนายพะโยม ชิณวงศ์ รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน นายทวนทอง ศรีสวัสดิ์ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 ปฏิบัติหน้าที่ศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่ นายสิทธิชัย มูลเขียน ผอ.สพม.34 ร่วมติดตาม

//ทีมข่าวเครือข่ายประชาสัมพันธ์เฉพาะกิจ รายงาน

12 กันยายน 2559

ขอบคุณแหล่งข้อมูล: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ