Tag Archives: ภาษาอังกฤษ

สอศ.ติวเข้มผู้บริหารสถานศึกษาและครูในการจัดการอาชีวศึกษาภาคภาษาอังกฤษและความร่วมมือต่างประเทศ

page2.jpg

ดร.ประชาคม จันทรชิต รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เป็นประธานเปิดประชุมสร้างความเข้าใจการจัดการอาชีวศึกษาภาคภาษาอังกฤษและความร่วมมือกับต่างประเทศภายใต้โครงการพัฒนาความร่วมมืออาชีวศึกษาสู่มาตรฐานนานาชาติพร้อมกับบรรยายพิเศษเรื่องอาชีวศึกษากับการพัฒนากำลังคนในยุคเศรษฐกิจสร้างสรรค์ (Thailand4.0)โดยผู้บริหารสถานศึกษา หัวหน้างานความร่วมมือต่างประเทศ หัวหน้าโครงการภาคภาษาอังกฤษและครูชาวต่างชาติ รวมกว่า500คน เข้าร่วมประชุม ณ โรงแรมริชมอนด์ จังหวัดนนทบุรี ดร.ประชาคม จันทรชิต รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เปิดเผยว่า การประชุมครั้งนี้เพื่อทบทวนและสร้างความเข้าใจในการจัดการเรียนการสอนภาคภาษาอังกฤษของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาให้สอดคล้องกับประกาศของกระทรวงศึกษาธิการตลอดจนแนวทางการสร้างความร่วมมือกับต่างประเทศ เพื่อการพัฒนาอาชีวศึกษาให้เป็นศูนย์กลางของภูมิภาคตามนโยบายของรัฐบาลในการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศไทยในปัจจุบันหรือที่เรียกว่า Thailand 4.0 ซึ่งกำหนดให้มีการพัฒนาประเทศไทยโดยปรับเปลี่ยนโครงสร้างเศรษฐกิจไปสู่เศรษฐกิจที่ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรม ผลลัพธ์ของประชุมในวันนี้มีเป้าหมายให้เกิดเครือข่ายความร่วมมือในการจัดการอาชีวศึกษาภาคภาษาอังกฤษในแต่ละสาขา รวมทั้งจัดทำข้อเสนอแนวทางการพัฒนาภาษาอังกฤษจากครูต่างชาติที่ปฏิบัติงานในสถานศึกษาต่าง ๆ เพื่อยกระดับความสามารถด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษให้กับครูวิชาชีพและผู้บริหารสถานศึกษา โดยภายในงานมีสถานศึกษาที่มาร่วมจัดนิทรรศการแลกเปลี่ยน เรียนรู้ในการจัดการอาชีวศึกษาภาคภาษาอังกฤษ ได้แก่ วิทยาลัยอาชีวศึกษาเสาวภา วิทยาลัยเทคนิคกาญจนาภิเษกมหานคร วิทยาลัยเทคนิคโพธาราม วิทยาลัยเทคนิคมีนบุรี วิทยาลัยการอาชีพร้อยเอ็ด วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสุโขทัย วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีลพบุรี และวิทยาลัยอาชีวศึกษาอุตรดิตถ์ ทั้งนี้ ยังได้รับเกียรติจากผู้แทนสำนักเลขาธิการรัฐมนตรีศึกษาแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (SEAMEO Secretariat) มาแนะแนวทางการสร้างความร่วมมือกับประเทศสมาชิก SEAMEO และกิจกรรมที่สถานศึกษาสามารถสมัครเข้าเป็นสมาชิกตลอดจนเข้าร่วมกิจกรรมเพื่อการพัฒนาผู้เรียนและการจัดการเรียนการสอน และนางสาววสุมดี อิ่มแก้ว ผู้อำนวยการวิทยาลัยอาชีวศึกษาเสาวภา มานำเสนองานวิจัยเกี่ยวกับประสบการณ์การจัดการเรียนการสอนภาคภาษาอังกฤษ เพื่อเป็นข้อมูลให้กับสถานศึกษาต่าง ๆ ที่เข้าร่วมประชุมอีกด้วย

กลุ่มประชาสัมพันธ์ 8 พฤษภาคม 2560

ขอบคุณแหล่งข้อมูล: สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

สอศ. บูรณาการวิชาเรียน-กิจกรรม สร้างสรรค์สิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ๒๕๖๐ โชว์ ๔-๗ พ.ค. ๒๕๖๐

%E0%B8%9B%E0%B8%81.JPG

สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กำหนดจัดประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ และการแข่งขันหุ่นยนต์ยุวชนอาชีวศึกษา ระดับชาติ 2560 ในงาน “ประชารัฐร่วมพัฒนา สุดยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษา” ระหว่างวันที่ 4-7 พฤษภาคม 2560 ณ ห้อง เอ็ม ซี ซี ฮอลล์ ชั้น 4 ห้างสรรพสินค้าเดอะมอลล์ สาขาบางกะปิ กรุงเทพฯ

ดร. สุเทพ ชิตยวงษ์ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เปิดเผยว่าสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษามีโยบายส่งเสริมการมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ ของสถานศึกษาอาชีวศึกษารัฐบาลและสถานศึกษาอาชีวศึกษาเอกชน ในด้านวิชาการ และกิจกรรมการพัฒนาการเรียนการสอน เพื่อให้นักเรียน นักศึกษา สามารถนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีวิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันในงานอาชีพ และสามารถพัฒนาต่อยอดองค์ความรู้ที่เกิดจากการคิดนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ โครงงานวิทยาศาสตร์อาชีวศึกษา สู่ชุมชนและเชิงพาณิชย์ ด้วยการวิจัยและพัฒนานวัตกรรมและเทคโนโลยี โดยในปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐ ได้กำหนดจัด “ประชารัฐร่วมพัฒนา สุดยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษา” การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ และการแข่งขันหุ่นยนต์ยุวชนอาชีวศึกษา 2560 ระหว่างวันที่ 4-7 พฤษภาคม 2560 ณ ห้องเอ็ม ซี ซี ฮอลล์ ห้างสรรพสินค้า เดอะมอลล์ สาขาบางกะปิ กรุงเทพฯ ทั้งนี้เพื่อยกระดับคุณภาพอาชีวศึกษา พัฒนาการสร้างนวัตกรรมและสิ่งประดิษฐ์สู่เชิงพาณิชย์ และนานาชาติ พร้อมทั้งส่งเสริมสนับสนุนผลงานนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ฯ ให้ได้รับความคุ้มครองทรัพย์สินทางปัญญา เพื่อก้าวไปสู่ Thailand ๔.๐ และเปิดเป็นเวทีให้นักเรียนนักศึกษา ได้นำผลงานสิ่งประดิษฐ์เข้าร่วมประกวดและแสดงให้ประชาชนได้ร่วมชมผลงานด้วย

เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กล่าวต่อไปว่า “ประชารัฐร่วมพัฒนา สุดยอดนวัตกรรมอาชีวศึกษา” การประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ และการแข่งขันหุ่นยนต์ยุวชนอาชีวศึกษา 2560 มีผลงานที่ผ่านการคัดเลือกจากการประกวดจากระดับจังหวัด และระดับภาค 5 ภาค รวมจำนวนทั้งสิ้น 220 ผลงาน จากจำนวนทั้งหมดกว่า 5,000 ผลงาน แบ่งการประกวดออกเป็น 11 ประเภท ได้แก่ ประเภทที่ 1 สิ่งประดิษฐ์ด้านพัฒนาคุณภาพชีวิต ประเภทที่ 2 สิ่งประดิษฐ์ด้านการประกอบอาชีพ ประเภทที่ 3 สิ่งประดิษฐ์ด้านผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป ประเภทที่ 4 สิ่งประดิษฐ์ด้านการอนุรักษ์พลังงาน (แบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม) ได้แก่กลุ่มผลิตพลังงาน และกลุ่มการเพิ่มประสิทธิภาพการใช้พลังงาน ประเภทที่ 5 สิ่งประดิษฐ์ด้านการป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย ประเภทที่ 6 สิ่งประดิษฐ์ด้านการแพทย์ และชีวอนามัย และประเภทที่ 7 สิ่งประดิษฐ์ด้านผลิตภัณฑ์อาหาร ประเภทที่ 8 สิ่งประดิษฐ์ด้านเทคโนโลยีการเกษตร (เครื่องมืออุปกรณ์เพื่อการดำนา) ประเภทที่ 9 สิ่งประดิษฐ์ด้านหัตถศิลป์ ประเภทที่ 10 สิ่งประดิษฐ์ด้านนวัตกรรมซอฟแวร์ และระบบสมองกลฝังตัว (Software & Embedded System Innovation) แบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่กลุ่มพัฒนาซอฟต์แวร์ และกลุ่มพัฒนาระบบสมองกลฝังตัว ประเภทที่ 11 สิ่งประดิษฐ์ด้านบำบัดน้ำ (น้ำเพื่อปะชาชน)นอกจากนี้ยังได้กำหนดให้มีการประกวดประเภทองค์ความรู้ การนำเสนอผลงานวิจัยนวัตกรรมและสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ภาคภาษาอังกฤษ เพื่อการเข้าสู่ความเป็นมาตรฐานสากล จำนวน 20 ผลงาน และเพื่อเป็นการส่งเสริมเยาวชนระดับประถมศึกษา สังกัดโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน ให้เป็นนักคิดนักประดิษฐ์ และมีทัศนคติที่ดีในการศึกษาต่อในการเรียนสายวิชาชีพ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จึงได้จัดการแข่งขันหุ่นยนต์ยุวชนอาชีวศึกษาขึ้น โดยคัดเลือกจากทีม ของนักเรียน โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ในพื้นที่ ระดับภาค ทั้ง 4 ภาค เข้าสู่ระดับชาติ ชิงถ้วยรางวัล พระราชทาน สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี จำนวน 16 ทีม เข้าร่วมการแข่งขันในครั้งนี้ด้วย

สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ได้เล็งเห็นความสำคัญ ของการส่งเสริมสนับสนุน การวิจัยและพัฒนาสิ่งประดิษฐ์มา โดยตลอด ทั้งในด้านปริมาณ และคุณภาพ มาจนถึงปีการศึกษาปัจจุบัน มีผลงานสิ่งประดิษฐ์ มากกว่า 25,000 ผลงาน สามารถพัฒนาต่อยอดในเชิงพาณิชย์ จนสามารถ จดสิทธิบัตรได้ และอยู่ระหว่างการส่งเสริม และพัฒนา ประมาณ 100 ผลงาน และในโอกาสนี้สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาได้รับพระกรุณาธิคุณจากสมเด็จพระเจ้าวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าโสมสวลี พระวรราชาทินัดดามาตุ เสด็จเป็นองค์ประธานในพิธีประทานรางวัลแก่ผู้ชนะการประกวดฯ ในวันที่ 7 พฤษภาคม 2560

กลุ่มประชาสัมพันธ์ 5 พฤษภาคม 2560

ขอบคุณแหล่งข้อมูล: สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

รับสมัครตัวแทนไทยไปร่วมงานนิทรรศการงานมหกรรมโลก เวิลด์ เอ็กซ์โป ณ คาซัคสถาน

กระทรวงพลังงานเปิดรับสมัครบุคคลทั่วไปนิสิต นักศึกษาเป็นตัวแทนประเทศไทย ที่มีความสามารถด้านภาษารัสเซีย หรือ คาซัค หรือ อังกฤษ ผู้มีใจรักความเป็นไทย ไปเผยแพร่วัฒนธรรม และนวัตกรรมพลังงานไทยในบทบาทเจ้าหน้าที่ส่วนนิทรรศการงานมหกรรมโลก เวิลด์ เอ็กซ์โป ณ กรุงอัสตานา สาธารณรัฐคาซัคสถานขยายเวลารับสมัครถึง 21 กุมภาพันธ์

ระหว่างวันที่ 10 มิถุนายน – 10 กันยายน 2560 ณ กรุงอัสตานา สาธารณรัฐคาซัคสถาน พร้อมค่าตอบแทน และประสบการณ์สุดล้ำค่า

หมดเขตรับใบสมัครวันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2560 *ผู้ผ่านการคัดเลือกต้องเดินทางไปปฏิบัติหน้าที่ ณ สาธารณรัฐคาซัคสถาน เป็นระยะเวลา 4 เดือน นับตั้งแต่ 15 พฤษภาคม – 15 กันยายน 2560 (วันที่อาจเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสม)

หน้าที่ จัดการหน้าที่ประจำวันภายในอาคารศาลาไทยตามที่ได้รับมอบหมาย รวมไปถึงสามารถแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าได้ เป็นผู้นำเสนอข้อมูลในนิทรรศการ ควบคุมอุปกรณ์ในการจัดแสดงนิทรรศการ รวมถึงสามารถตอบคำถามแก่ผู้เข้าชมงานได้ สามารถทำหน้าที่เป็นตัวแทนของประเทศไทย (Pavilion Ambassador) ในการเข้าร่วมกิจกรรมกับนานาประเทศตามที่ได้รับมอบหมายรวมทั้งการทำหน้าที่ประชาสัมพันธ์โครงการฯ ต่อสื่อมวลชน

คุณสมบัติ มีความรู้ภาษารัสเซีย หรือ ภาษาคาซัค/ภาษาอังกฤษ หรือภาษาไทยในระดับดีถึงดีมาก (หากมีผลทดสอบวัดระดับภาษาอังกฤษ TOEIC/TOEFL/ IELTS/ TU-GET/ CU-TEP และ/หรือ ผลทดสอบวัดระดับภาษารัสเซีย ТРКИ-1/ ТРКИ-2 จะพิจารณาเป็นพิเศษ) นิสิต นักศึกษา หรือบุคคลทั่วไป อายุ18 ปีขึ้นไป และไม่เกิน 30 ปี ในวันปิดรับสมัคร (เกิดหลังวันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2530) มีความสามารถในการจัดการหน้าที่ประจำวันที่ได้รับมอบหมาย รวมไปถึงสามารถแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าได้ สามารถเป็นผู้นำเสนอข้อมูลในนิทรรศการ รวมถึงสามารถตอบคำถามแก่ผู้เข้าชมงานได้ มีบุคลิกภาพดีและอัธยาศัยดีเหมาะสมแก่การทำหน้าที่เป็นตัวแทนของประเทศไทย สามารถทำงานได้ตลอดระยะเวลาการจัดงานและช่วงการเตรียมงานก่อนการจัดงาน (15 พฤษภาคม -15 กันยายน 2560)

ผลตอบแทน ค่าตอบแทนเป็นรายเดือน (เริ่มจ่ายตั้งแต่วันที่เดือนทางไปปฏิบัติงาน) ค่าตอบแทนเป็นรายวันในกรณีที่มีการอบรมก่อนการเดินทางไปปฏิบัติงานจริง ที่พักในบริเวณที่จัดงาน Expo หรือ ที่พักและรถบริการรับ-ส่งในกรณีที่ที่พักไม่ได้อยู่ในบริเวณการจัดงาน วีซ่าและตั๋วเครื่องบินไป-กลับ (เที่ยวเดียว) ผลประโยชน์อื่นๆ ที่จะได้รับนอกเหนือจากค่าตอบแทน ได้แก่ ประกันอุบัติเหตุ ประกันสุขภาพ (ตลอดระยะเวลาที่ปฏิบัติหน้าที่ใน สาธารณรัฐคาซัคสถาน)

http://www.thailandpavilion2017.com/th/volunteer

ขอบคุณแหล่งข้อมูล: อินเตอร์เน็ต

การประชุมสหประชาชาติจำลอง YSBMUN ๒๐๑๖ สำหรับนักเรียน ม.ต้น-ปลาย

โอกาสครั้งแรกสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมที่จะได้เรียนรู้การปฏิบัติงานของ UN! สวมบทบาทผู้แทนประเทศและมาพบกันที่งานประชุมสหประชาชาติจำลอง YSBMUN กันเถอะ!

Model United Nations (MUN)หรือการประชุมสหประชาชาติจำลองเป็นกิจกรรมที่มีต้นกำเนิดจากประเทศสหรัฐอเมริกาและได้รับความนิยมสูงในหลายประเทศ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นผู้ที่มีความสนใจทางด้านรัฐศาสตร์ ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ หรือการปฏิบัติงานขององค์การสหประชาชาติ ในประเทศไทย MUN ก็เป็นกิจกรรมที่ได้รับความนิยมในกลุ่มโรงเรียนนานาชาติ แต่งานสำหรับนักเรียนไทยโดยเฉพาะนั้นยังไม่เคยมีมาก่อน ทางชมรมฯ จึงประสงค์ที่จะจัดการประชุมสหประชาชาติจำลองYothinburana School, Bangkok Model United Nationsขึ้นเพื่อเผยแพร่กิจกรรมให้เป็นที่รู้จัก และขอเชิญชวนนักเรียนที่มีความสามารถทางภาษาอังกฤษที่สนใจในกิจกรรมดังกล่าวมาร่วมพัฒนาศักยภาพไปด้วยกันที่งาน YSBMUN ครั้งนี้

วันที่จัดกิจกรรม:

สถานที่จัดกิจกรรม:

อาคาร 50 ปี ช.ป.ว โรงเรียนชลประทานวิทยา

ค่าใช้จ่าย:

350 บาท/คน (รวมค่าอาหารกลางวัน, อาหารว่าง, และของที่ระลึก)

*การประชุมทั้งหมดจะเป็นภาษาอังกฤษ*

ผู้สนใจสามารถสมัครได้ที่:http://ysbmun2016.weebly.com/registration.html

ตั้งแต่วันนี้ถึงวันที่ 29 พฤศจิกายน 2559

สนใจศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการประชุม:http://ysbmun2016.weebly.com/

ผู้ใดมีข้อสงสัยสามารถติดต่อได้ที่:

Facebook:https://www.facebook.com/ysbmunclub

E-mail:ysbmun2016@gmail.com

ขอบคุณแหล่งข้อมูล: อินเตอร์เน็ต

รร. สาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา รับสมัครนักเรียนเข้าศึกษาต่อ ม.๑ และ ม.๔

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา เปิดรับสมัครสอบคัดเลือกนักเรียนเข้าศึกษาต่อ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2560

โครงการที่เปิดรับสมัครในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และมัธยมศึกษาปีที่ 4

1.โครงการความเป็นเลิศทางภาษา (GEP)

2.โครงการภาคภาษาอังกฤษ (EP)

รับสมัคร Online ที่http://regsd.ssru.ac.th/

กำหนดการรับสมัครนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1 รับสมัคร 2 รอบ

ดำเนินการสอบคัดเลือกนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1

กำหนดการรับสมัครนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่4

ดำเนินการสอบคัดเลือกนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4

ประกาศผลสอบข้อเขียน

รายงานตัวและสอบสัมภาษณ์ผู้ผ่านข้อเขียน

มอบตัว ม.1 วันที่ 11 ก.พ.60, ม.4 วันที่ 12 ก.พ.60

ติดต่อสอบถามข้อมูล 02-160-1066 ต่อ 203 (วิชาการ)

ติดตามข่าวสารและสมัครที่

http://www.sd.ssru.ac.th/ หรือ http://regsd.ssru.ac.th/

ขอบคุณแหล่งข้อมูล: อินเตอร์เน็ต

เปิดพิเศษอีกรอบ!! VEXAM PRETEST ONLINE วิชาสามัญ (รอบ ๒)

อีกไม่กี่สัปดาห์ก็จะสอบ 9 วิชาสามัญแล้ว พี่ๆ VStudy เลยจัดตัวช่วยมาให้ โดยการเปิดสอบอีกรอบตามคำเรียกร้อง VEXAM PRETEST ONLINE “วิชาสามัญ” (รอบ 2)

ขอบอกเลยว่า งานนี้ห้ามทิ้ง ห้ามเท เพราะเราจะสอบติดและเฮไปด้วยกัน!!

VEXAMPRETEST ONLINE คือ การทำข้อสอบที่ออกโดยผู้เชี่ยวชาญ ผ่านทาง Smartphone, Tablet, Computer โดยแนวข้อสอบมีความยากเสมือนจริง จับเวลาในการทำข้อสอบเท่าการสอบจริง รู้ผลวิเคราะห์จุดอ่อนจุดแข็งของตนเองในแต่ละวิชาที่สอบและสามารถเทียบสถิติกับผู้สอบทั่วประเทศได้ (การรู้สถิติจะช่วยให้น้อง ๆ ประเมินโอกาสสอบติดคณะในฝันได้) เก็งข้อสอบโดยติวเตอร์ชื่อดัง อาทิ ทีมติวเตอร์ Tiwtactic, ฟิสิกส์โกเอก, ครูบุ๋ม Jigsaw English, ครูทิวลิป, ครูป๊อป schoolafe, พี่ปอย MonkeyPoy Tutor, พี่โก้ และทีม VStudy รับสมัคร

เปิดสอบออนไลน์

วิชาที่เปิดสอบและผู้ออกข้อสอบ

ฟิสิกส์ โดย ฟิสิกส์โกเอก ชีววิทยา โดย ทีมติวเตอร์ Tiwtactic เคมี โดย ทีมติวเตอร์ Tiwtactic ภาษาไทย โดย ครูทิวลิป ภาษาอังกฤษ โดย ครูบุ๋ม Jigsaw English สังคมศึกษา โดย ครูป๊อป Krupopfanpax คณิตศาสตร์ 1 โดย พี่ปอย MonkeyPoy Tutor คณิตศาสตร์ 2 โดย พี่โก้และทีม VStudy

วิธีการสมัคร

1. เข้าเว็บไซต์ http://vexam.vstudy.in.th/ (สำหรับผู้ที่ไม่เคยสมัครสอบติว / Pretest Online ต้องสมัครสมาชิกก่อน)

2. เลือกเมนู “ติว / Pretest” และเลือกกิจกรรมที่ต้องการสมัคร

3. กรอกข้อมูลการสมัครให้ครบทุกช่อง และกดปุ่ม “ยืนยันการสมัคร”

ค่าสมัคร วิชาละ 150 บาท / หากสมัคร 4 วิชาขึ้นไป เหลือวิชาละ 120 บาท

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://www.vstudy.in.th/vnews/290

ขอบคุณแหล่งข้อมูล: อินเตอร์เน็ต

High School Pathway Program แนะนำกลุ่มโรงเรียนมัธยมในสหรัฐอเมริกาที่น่าสนใจ

IEE มาแนะนำกลุ่มโรงเรียนมัธยมในสหรัฐอเมริกาที่น่าสนใจ! เปิดรับตั้งแต่ Grade 9 – Grade 11 การเรียนมีวิชาภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนที่ต้องการปรับพื้นความรู้ทางภาษา อังกฤษเพิ่มเติม ควบคู่ไปกับการเรียนด้านวิชาการ ในราคาที่ไม่แพงค่ะ

High School Pathway Program นี้เหมาะสำหรับน้องๆที่ยังมีพื้นฐานภาษาอังกฤษที่ยังไม่แน่น หรือ GPA ไม่สูง แต่ต้องการเริ่มต้นการเรียนในประเทศสหรัฐอเมริกา ทางโรงเรียนมีหลักสูตรเฉพาะสำหรับน้องๆที่จะช่วยพัฒนาภาษาอังกฤษควบคู่กับการเรียนด้านวิชาการ และเก็บหน่วยกิจสำหรับการเรียนต่อในมหาวิทยาลัยในอนาคตได้ด้วยนะคะ

Heritage Christian School เป็นโรงเรียนเอกชน ก่อตั้งในปี 1962 ตัวโรงเรียนตั้งอยู่ในใจกลางของ San Fernando Valley ซึ่งเป็นหนึ่งในพื้นที่ที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมมากที่สุดในภาคใต้ของรัฐแคลิฟอร์เนีย ซึ่งอย่ไม่ไกลจาก Hollywood, Beverly Hills , สวนสนุกใหญ่ๆถึง 4 แห่ง และไม่ไกลจากชายทะเลรัฐแคลิฟอร์เนียบรรยากาศการเรียนที่น่าเรียน เน้นการเตรียมความพร้อมการเข้ามหาวิทยาลัย หลักสูตรแอดวานซ์ 15 หลักสูตรและกิจกรรมกว่า 20 กิจกรรมหลังเลิกเรียนที่เน้นเกี่ยวกับเทคโนโลยีล่าสุดเช่น 3D กราฟิกคอมพิวเตอร์แล็ปท็อปและสมาร์ทบอร์ด

แบบพักกับครอบครัวชาวอเมริกัน

ซานเฟอร์นันโดวัลเลย์ Los Angeles ‘เว็บไซต์ที่มีชื่อเสียงอื่น ๆ ที่ตั้งอยู่ไกลออกไปจากมรดกคริสเตียนเช่น Hollywood, Beverly Hills, สี่สวนสนุกสวนสาธารณะและชายหาดที่สวยงามแคลิฟอร์เนีย

สำหรับนักศึกษาต่างชาติ : นักศึกษาต่างชาติจะได้รับการดูแลโดยเจ้าหน้าที่และนักเรียนคนอื่นๆ เป็นอย่างดี

Heritage Christian School is situated in the heart of the, one of the most culturally diverse areas in Southern California. Los Angeles’ more famous sites are located a short distance away from Heritage Christian such, four amusement parks, and the beautiful Californian beaches.

located in beautiful southern California, is the perfect path for students who wish to get started immediately on their High School experience in the USA, earn high school credit in classes with American students, while at the same time rapidly improving their English.

High School Pathway Program is also an advantage for motivated students with a low GPA who wish to enter a competitive Private High School in the future.

This program is a jump start on immersion into American Academic life. Through a combination of focused ESL classes plus traditional High School classes with their American peers, students will be more prepared to succeed in their high school program. Students will drastically improve their English and learn the important American academic techniques of giving presentations, writing essays, and demonstrating leadership – important philosophies in US system that are unfamiliar to most international students.

We encourage all students with a ELTiS/SLEP score lower than 205/45 to enroll in this unique program starting Fall 2017. NO ESL test scores required!

• Students take 2-4 ESL courses designed to rapidly improve their academic English, as well as to prepare them culturally and socially for high school life in the USA and with an American family.

• Classes with American students in Music, Art, Phys Ed are integrated with the ESL schedule so that students can begin their American immersion experience immediately – and earn US high school credit toward their diploma. As the student progress, they take an increased number of US high school classes.

• Students live with one of our carefully chosen American host families. Students and families get extra support to help them establish a wonderful bond.

• With a ELTiS score of 222 and a GPA of 2.0 students are guaranteed admission to the regular High School programs at Heritage or at IEE,Thailand

Heritage Christian School, founded in 1962, offers students an exciting academic atmosphere emphasizing college preparation. All 15 Advanced Placement Courses and over 20 after school activities are supported by the latest technologies like 3D graphic computers, laptops, and Smart Boards.

This school provides a great “quintessential” American high school experience. The experienced international student program at this school means that students are well received and taken care of by the staff and other students!

Heritage Christian School is situated in the heart of the San Fernando Valley, one of the most culturally diverse areas in Southern California. Los Angeles’ more famous sites are located a short distance away from Heritage Christian such as Hollywood, Beverly Hills, four amusement parks, and the beautiful Californian beaches.

http://ieethailand.thaisocials.com/

ขอบคุณแหล่งข้อมูล: อินเตอร์เน็ต

อาชีวะจับมือไมเนอร์โฮเต็ล ร่วมพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาสาขาการโรงแรม

page.jpg

ดร.อกนิษฐ์ คลังแสง รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา และมร.โทมัส บรูโน่ ไมเออร์ ผู้อำนวยการอาวุโสฝ่ายปฏิบัติการ ไมเนอร์โฮเต็ล เป็นประธานมอบประกาศนียบัตรให้กับนักศึกษาระบบอาชีวศึกษาทวิภาคีที่สำเร็จการศึกษาจากโครงการดิ เอกซ์พลอเล่อร์ (The Explorer)รุ่นที่ 1 จำนวน 13 คน ตามความร่วมมือระหว่างสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กับ ไมเนอร์โฮเต็ล ณ โรงแรมอนันตรา ริเวอร์ไซด์ กรุงเทพ รีสอร์ท ดร.อกนิษฐ์ คลังแสง รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เปิดเผยว่า สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ได้ทำความร่วมมือกับไมเนอร์ โฮเต็ล จัดโครงการ The Explorersโดยในระยะเวลา 1 ปี นักศึกษาจะได้มีความรู้เกี่ยวกับมาตรฐานงานบริการระดับสากล และได้รับการรับรองคุณวุฒิจาก Australian Qualification Framework ประกอบกับการฝึกประสบการณ์กับครูฝึกในสถานประกอบการจริง และได้รับการฝึกพัฒนาทักษะด้านภาษาอังกฤษกับครูสอนภาษาโดยตรง โดยโครงการได้พัฒนาหลักสูตรจากหลักการเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning Approach) รูปแบบ 70:20:10 โดยร้อยละ 70 ของหลักสูตรคือการฝึกลงมือปฏิบัติงานจริงในสถานประกอบการ ผ่านการดูแลของครูฝึก ร้อยละ 20 ผ่านการเรียนเชิงทฤษฎีจากระบบออนไลน์ และอีกร้อยละ 10 คือการพบหัวหน้าโครงการเพื่อการประเมิน และติดตามผลการเรียน เมื่อจบโครงการ นอกจากนักศึกษาจะได้รับคุณวุฒิจากสถานศึกษาแล้ว นักศึกษายังได้รับประกาศนียบัตรด้านการบริการระดับ 3 จากประเทศออสเตรเลียอีกด้วย ซึ่งนักศึกษาสามารถใช้เพื่อเทียบเคียงคุณวุฒิ หากมีความประสงค์จะศึกษาในระดับ 4 และสูงกว่าของออสเตรเลียได้ ทั้งนี้ มีผู้สำเร็จจากโครงการนี้จำนวน 13 คน และไมเนอร์โฮเต็ลรับเข้าทำงานต่อทันทีจำนวน 12 คน โดยนักศึกษา 6 คนเข้าร่วมงานกับโรงแรมอนันตรา ริเวอร์ไซด์ กรุงเทพ รีสอร์ท นักศึกษา 5 คน เข้าร่วมงานกับโรงแรมพัทยา แมริออท รีสอร์ท แอนด์ สปา และนักศึกษา 1 คน เข้าร่วมกับโรงแรมอวานี่ขอนแก่นคอนเว็นต์ชั่นเซ็นเตอร์และอีก1คนประสงค์ที่จะศึกษาต่อ รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ยังกล่าวต่อไปอีกว่า โครงการ “The Explorer”ได้เปิดตัวในประเทศไทยเป็นประเทศที่ 2 ในปี 2558 โดยเริ่มเปิดตัวครั้งแรกในปี 2557 ในประเทศมัลดีฟ ซึ่งรุ่นแรกในประเทศไทย มีนักศึกษาอาชีวศึกษาที่ผ่านการคัดเลือก(ผู้สมัครกว่า 70 คน) จำนวน 6 สถานศึกษา ได้แก่ วิทยาลัยการอาชีพบางแก้วฟ้า จังหวัดนครปฐม วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น วิทยาลัยการอาชีพบ้านไผ่ จังหวัดขอนแก่น วิทยาลัยการอาชีพชุมแพ จังหวัดขอนแก่น วิทยาลัยการอาชีพเขมราฐ จังหวัดอุบลราชธานี และวิทยาลัยการอาชีพหนองหาน จังหวัดอุดรธานี และในปี 2559 นี้ รุ่น 2 มีนักศึกษาที่ผ่านการคัดเลือก(ผู้สมัครกว่า 150 คน) จำนวน 25 คน จาก 6 สถานศึกษาอาชีวะรัฐ ได้แก่ วิทยาลัยการอาชีพไกลกังวล 2 วิทยาลัยการอาชีพขอนแก่น วิทยาลัยการอาชีพบางแก้วฟ้า วิทยาลัยเทคนิคชุมแพ วิทยาลัยเทคนิคพังงา วิทยาลัยอาชีวศึกษาหนองคาย และ 2 สถานศึกษาอาชีวะเอกชน ได้แก่ วิทยาลัยเทคโนโลยีภาคตะวันออกและวิทยาลัยเทคโนโลยีอักษรพัทยา กลุ่มประชาสัมพันธ์ 29 กันยายน 2559

ขอบคุณแหล่งข้อมูล: สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

เลขานุการ รมว.ศธ. พร้อมกับ เลขาธิการ กพฐฺ. ตรวจเยี่ยมโรงเรียนแม่เหล็ก ที่จังหวัดเชียงใหม่

895835.JPG

เลขานุการ รมว.ศธ. พร้อมกับ เลขาธิการ กพฐฺ.ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียนแม่เหล็ก ที่เชียงใหม่

:เมื่อวันที่ 12 กันยายน 2559 เลขานุการ รมว.ศธ.พันเอกณัฐพงษ์ เพราแก้ว พร้อมด้วยนายการุณ สกุลประดิษฐ์ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานลงพื้นที่ปฏิบัติราชการในจังหวัดเชียงใหม่. เพื่อติดตามสำรวจพื้นที่การบริหารจัดการ ตอลดจนถึงความคิดเห็นผู้เกี่ยวข้องในพื้นที่โรงเรียน ทั้งโรงเรียนหลักและโรงเรียนที่มาควบรวมหรือโรงเรียนขนาดเล็ก ซึ่งการดำเนินงานตามโครงการโรงเรียนดีใกล้บ้าน ทางกระทรวงศึกษาธิการตั้งเป้าจะบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กที่มีนักเรียนต่ำกว่า 20 คนลงมา ซึ่งมีจำนวนทั้งสิ้น 917 โรงเรียน ยกเว้นโรงเรียนที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลหรืออยู่ในเกาะต่างๆ ซึ่งมีประมาณ 90 โรงเรียน ยังคงมีความจำเป็นต้องตั้งอยู่เช่นเดิม โดยกระทรวงฯพร้อมจะสนับสนุนการจัดการศึกษา ทั้งครูและอุปกรณ์การเรียนการสอน เพื่อให้โรงเรียนเข้มแข็งและจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีคุณภาพ สำหรับโรงเรียนในจังหวัดเชียงใหม่ ที่ได้มาติดตามในครั้งนี้ มี 4 โรงเรียน โรงเรียนแรกคือ โรงเรียนบ้านห้วยส้ม ต.สันกลาง อ.สันป่าตอง สังกัด สพป.เชียงใหม่เขต 4 โดยนายทวี อุปสุขิน ผอ.สพป.เชียงใหม่เขต 4 นำเสนอรายงานข้อมูลพื้นฐานโรงเรียน

ต่อจากนั้น เลขานุการ รัฐมนตรีว่าการกรทรวงศึกษาธิการ ได้แจ้งถึงเจตารมณ์ในการลงพื้นที่ครั้งนี้ต่อคณะผู้นำชุมชน ตัวแทนผู้ปกครอง ผู้บริหารโรงเรียนและครูโรงเรียน ว่าได้รับมอบหมายจาก รมว.ศธ.(พลเอกดาพงษ์ รัตนสุวรรณ) ให้มาติดตามดูโรงเรียนเพื่อทราบสภาพการบริหารจัดการและรับฟังความเห็นจากทุกฝ่ายในพื้นที่ ว่ามีความเห็นเป็นอย่างไร มีปัญหาอุสรรคใด โรงเรียนดีใกล้บ้านในจังหวัดเชียงใหม่จะเป็นอย่างไร และเบื้องต้นตนจึงขอทำความรู้จัก ผู้นำชุมชนที่มาพร้อมกันในวันนี้ โดยขอให้ ผู้นำขุมชนผู้ปกครอง รวมทั้งผู้อำนวยการโรงเรียนและครูในพื้นทีแนะนำตัว และได้แสดงความคิดเห็น ตามลำดับ โดย/นายคำมูล กันทา กำนัน นายนิราศ ศรีบุญผวน ผู้ใหญ่บ้าน ประธานกรรมการสถานศึกษา นางเทียนชฎา กุลุง ผู้ใหญ่บ้าน ผู้นำชุมชน และนาย จำลอง คำมูล ซึ่งทุกคนมีความเห็นพ้องว่า การนำนักเรียนมาเรียนรวมกันตามโครงการเป็นสิ่งที่ดี เพราะโรงเรียนเป็นโรงเรียนดี ศักยภาพการสอนดี การสอนครูดี เด็กได้สัมผัสความเป็นคนหมู่บ้านชุมชนที่ดี เป็นสิ่งที่ควรที่ดี ที่จะได้มีโรงเรียนดีใกล้บ้าน การเดินทางใกล้ การเดินทางสะดวก ภูมิทัศน์ การจัดกิจกรรม ดีใจที่มีผู้ใหญ่ มาดูและชื่นชมการทำงานของผู้อำนวยการโรงเรียนด้วย /ส่วน ตัวแทนผู้ปกครองกล่าวว่า เดิมมีปัญหาเรื่องการเดินทาง ต้องตื่นแต่ตีห้า หากเรียนรวมก็คงไม่ต้องตื่นเช้าแบบนี้ /

ทางด้านนายเดชชัย ผอ.โรงเรียนวัดบุพผาราม กล่าวถึงความคาดหวัง คิดมารวม เนื่องจากมีครู เพียงสองคน อัตราจ้าง2 คน พยายามจะพัฒนาปีที่ผ่านมาโอเน็ตดี แต่เป็นห่วงกลัวเด็กขาดโอกาส จึงหารือกันที่จะมารวมเพราโรงเรียนบ้านห้วยส้มมีความพร้อม จึงตัดสินใจมารวม ส่วนครูก็พร้อมอยากให้ลูกศิษย์ได้รับโอกาสดี ๆ /ผอโรงเรียนบ้านห้วยส้ม มองที่เด็กเป็นสำคัญ ประธานกรรมการศึกษา มองจุดหมายเดียวกัน ด้านวิชาการเดินช้าๆ แต่ต่อเนื่องจนผลการเรียนโอเน็ตเป็นที่น่าพึงพอใจ ได้ปรึกษาหารือหับกรรมการสถานศึกษาก็ยินดีต้อนรับ ไม่มีปัญหาอะไร อาจมีบ้างในเรื่องการเดินทาง หากเป็นไปได้ขอสนับสนุนเรื่องรถ /ส่วนจุดอ่อนของโรงเรียน ผอ.ตอบว่า คือจุดอ่อนด้านภาษาอังกฤษ

ทางด้านนายการุณ สกุลประดิษฐ์ เลขาธิการ กพฐ. กล่าวถึงทิศทางการสนับสนุนว่าขณะนี้มีงบอุดหนุนก้อนหนึ่ง เราจะจัดให้การจัดสรรงบประมาณอุดหนุนมาเพื่อพัฒนาด้าน ict. สนามฟุตบอล ห้องสุขา ห้องสมุด ห้อง ict. /

เลขานุการกล่าวทิ้งท้ายว่า ร.ร.จะได้รับโอกาส แก้ปัญหาครู บุคลากรที่ดูแลแลกคอมพิวเตอร์ ส่วนเรื่องการซื้อรถยนต์. เลขาฯรมว.ศธ.กล่าวทิ้งท้ายว่า การซื้อรถยนต์ เป็นการแก้ปัญหาที่ไม่ยั่งยืน จะต้องหาคนขับ หรือพบปัญหาการซ่อม ตามมาอีกมากมายอีกมากมาย วิธีการอื่นที่ดีกว่า โดยงบประมาณที่มีมาให้เกิดผลซึ่งเชื่อว่าจะทำให้โรงเรียนนี้ดีขึ้น//

ต่อจากนั้นได้เดินทางไปพบปะคณะกรรมการสถานศึกษา ครูและผู้ปกครอง และเยี่ยมชมการจัดการเรียนการสอนของครูโดยโรงเรียนวัดบุปผาราม มีนายชัยเดช นาเกร็ด ผอ.โรงเรียนวัดบุปผาราม และครูผู้สอนธนภรณ์ เรือนศรี กับคุณครูบุปผา สุวรรณแก้ว ให้ข้อมูล และเดินทางต่อ ที่โรงเรียนวัดโรงวัว ต.แม่ก๊า อ.สันป่าตอง มีนายนิเทศก์ ธาติอินทร์ ผู้บริหารโรงเรียน นำเสนอรายงานข้อมูล ณ ห้องประชุมของโรงเรียน พร้อมกับสอบถามสภาพปัญหา รับฟังความเห็นของผู้บริหารและชุมชน คณะกรรมการสถานศึกษา พร้อมกล่าวได้ชื่นชมการบริหารจัดการด้วยความโปร่งใสในการที่ได้รับการสนับสนุนการระดมทรัพยากรในการจัดการศึกษา ที่โรงเรียนได้มีการประกาศต่อสาธารณชนได้รับรู้ผ่านบอร์ดประกาศของโรงเรียน(ในห้องประชุม) ต่อจากนั้น เดินทางต่อไปยังโรงเรียนวัดหนองครอบ เข้ารับฟังความเห็นในห้องประชุมโรงเรียน เลขาฯ รมว.ศธ. พร้อมทั้งแนะนำการใช้ทรัพยากรร่วมกันในการแก้ปัญหา และพบปะครู และเยี่ยมห้องเรียน เพื่อเยี่ยมทักทายนักเรียน และพูดคุยกับครูในส่วนการจัดการเรียนการสอน แล้วเดินทางต่อเพื่อบรรยายพิเศษ งานประชุมสัมมนา ผอ.สพท.รอง ผอ.สพท.ทั่วเทศ ณ ห้องประชุมล้านตอง โรงแรมโลตัสปางสวนแก้ว อ.เมือง จ.เชียงใหม่ ในประเด็น การสอบบรรจุแต่งตั้งครู การวางแผนอัตรากำลังครู ให้ทำแผนอัตรากำลังครู 10 ปี นโยบายลดเ วลาเรียนเพิ่มเวลารู้ . STEM ศึกษา การปรับหลักสูตรภาษาอังกฤษ. Echo. การสร้างบรรยากาศสภาพแวดล้อมภายใน โรงเรียน การทดสอบระดับชาติ O-net. (KPI8). ประเด็นปฏิรูปการศึกษาเร่งด่วน. 1.การปรับโครงสร้างฯ (ยังไม่ตกผลึก). ทำงานไปก่อน 2.การแก้ปัญหาเด็กไทยไม่เข้าสู่ระบบหรือตกหล่น 3. การบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก. 4. การผลิตคนให้ตรงกับความต้องการ 5.การมีส่วนร่วม (โครงการประชารัฐ).การศึกษา 4.0/ 1.0. ผู้เรียนเรียนรู้จากอาจารย์ 2.0. ผู้เรียนเรียนด้วยตนเอง. 3.0. ผู้เรียนสร้างความรู้เอง 4.0 ผู้เรียนสร้างนวัตกรรมได้

ในการลงพื้นที่ในโรงเรียนดีใกล้บ้าน หรือโรงเรียนแม่เหล็กใน ครั้งนี้ มีนายพะโยม ชิณวงศ์ รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน นายทวนทอง ศรีสวัสดิ์ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 ปฏิบัติหน้าที่ศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่ นายสิทธิชัย มูลเขียน ผอ.สพม.34 ร่วมติดตาม

//ทีมข่าวเครือข่ายประชาสัมพันธ์เฉพาะกิจ รายงาน

12 กันยายน 2559

ขอบคุณแหล่งข้อมูล: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

สอศ.จัดงานนิเทศวิชาการอาชีวศึกษา

%E0%B8%9B%E0%B8%811.jpg

ดร.บุญส่ง จำปาโพธิ์ ผู้ช่วยเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เป็นประธานประชุมปฏิบัติการนิเทศการจัดการเรียนการสอนและกิจกรรมเสริมหลักสูตร “งานนิเทศวิชาการอาชีวศึกษา” พร้อมมอบโล่ประกาศเกียรติคุณสถานศึกษาต้นแบบการจัดการเรียนรู้แบบโครงการเป็นฐาน Project-based Learning 25 แห่ง สถานศึกษาต้นแบบในการบูรณาการหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 7 แห่ง และสถานศึกษาเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม 6 แห่ง ณ โรงแรมทาวน์ อิน ทาวน์ กทม. โดยมีผู้บริหาร ครูผู้สอน นักเรียน นักศึกษา ศึกษานิเทศก์ นักวิชาการศึกษา และผู้สนใจ เข้าร่วมงานกว่า 300 คน

ดร.บุญส่ง จำปาโพธิ์ ผู้ช่วยเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เปิดเผยว่า การจัดงานครั้งนี้ได้รับความร่วมมือจากศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาอาชีวศึกษาต้นแบบ ครูต้นแบบ และครูเครือข่ายอาชีวศึกษา มีวัตถุประสงค์เพื่อนิเทศส่งเสริมการจัดอาชีวศึกษาและกิจกรรมของหน่วยศึกษานิเทศก์สู่การปฏิบัติในสถานศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ แลกเปลี่ยนความคิดเห็นและประสานความร่วมมือระหว่างสถานศึกษาอาชีวศึกษาและหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องกับการจัดอาชีวศึกษา เสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม และธรรมาภิบาลตามค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการแก่ผู้เรียนในสถานศึกษา ส่งเสริมการพัฒนา การจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษ ภาษาไทย ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมืองและศีลธรรมให้มีคุณภาพ พัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนอาชีวศึกษาโดยการจัดการเรียนรู้แบบโครงการเป็นฐาน (Project-based Learning) ตลอดจนพัฒนาการประเมินผลการเรียนรู้ โดยแฟ้มสะสมผลงานอิเล็กทรอนิกส์ (e-portfolio) โดยภายในงานประกอบไปด้วยกิจกรรมการนิเทศการจัดการเรียนการสอนและกิจกรรมเสริมหลักสูตร การนิเทศการดำเนินงานเสริมสร้างสถานศึกษาคุณธรรม จริยธรรม การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การจัดการเรียนรู้แบบโครงการเป็นฐาน (PjBL) นิทรรศการของสถานศึกษาต้นแบบ PjBL คุณธรรม และเศรษฐกิจพอเพียง การสาธิตการสอนภาษาอังกฤษ ภาษาไทย ประวัติศาสตร์ และหน้าที่พลเมือง การฝึกปฏิบัติการจัดทำแฟ้มสะสมผลงานอิเล็กทรอนิกส์ (e-portfolio) การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ในการจัดการเรียนการสอน การนำเสนอเอกสารวิชการเพื่อการนิเทศ การให้บริการการนิเทศออนไลน์ และการจัดแสดงสื่อและตำราเรียนจากสำนักพิมพ์และหน่วยงานเอกชน

กลุ่มประชาสัมพันธ์

26 สิงหาคม 2559

ขอบคุณแหล่งข้อมูล: สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา